问题补充：
阅读下面选文，回答文后的问题。子路曾皙冉有公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐①。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以②也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔③而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑④。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之⑤。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟⑥君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非日能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉⑦。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作⑧。对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫⑨春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”三子者出，曾皙后。曾皙日：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”注 ①侍坐：陪伴孔子坐着。子路、冉有、曾皙、公西华都是孔子的学生。②以：“以”同“已”，当“止”讲。③率尔：轻率勿忙的样子。④饥馑：谷不熟是饥，菜不熟为馑。⑤哂（sh7n）：微笑。⑥俟：等待。⑦端章甫：穿着礼服，戴着礼帽。端，礼服。章甫，礼帽。小相：主持赞礼的最低一级官员。⑧希：同“稀”，这里指瑟声已近尾声。铿：象声词。舍：放下。作：起来。⑨莫：同“暮”。（1）解释下列句中加粗的词。 ①由也为之 ②且知方也 ③异乎三子者之撰 ④夫子喟然曰（2）解释下列各句。 ①以吾一日长乎尔，毋吾以也。 ②异乎三子者之撰。 ③亦各言其志也！ ④赤也为之小，孰能为之大？（3）这篇短文的行文思路是什么？请予说明。（4）文中提到的“子路、曾皙、冉有、公西华”各是什么性格？“夫子哂之”说明了什么？
答案：
答案：略解析： （1）①治理。②道义的方向，指礼义等。③陈述，指上面子路等三人所说的话。④长叹的样子。（2）①因为我比你们年长一点，不要为此而不言。②我同他们三人所说的不一样。③不过是各自表达自己的志趣和想法。④不过也愿意做小相，那么谁能做大相呢？（3）文章以“言志”为中心，依次是问志——述志——评志三个部分组成。 （4）子路，直率，坦诚；曾皙，恭谨，怡淡，洒脱；冉有、公西华，察言观色，谨小慎微。“夫子哂之”的微妙笑容，写出了孔子长者的风度和涵养。
