很多同学一到考试前就感慨:这世界上最遥远的距离不是生与死,而是别人在复习,我在预习。
为啥呢?
因为有的同学总感觉自己课上听懂了,作业也完成的不错,题也刷了,但一到考试仍然不会做。
还有的同学基础概念都懂,但自己解题时就是没有思路,老师只要稍微点拨一下马上就会了。
甭管怎么使劲,就是不会。
所以再看人学霸的考前复习,那叫真正的查缺补漏
中等生是啥?精卫填海
差点的同学,女娲补天
最可怕的是,还有的同学考前复习,纯属一开天辟地,什么都不会。
所以高中物理究竟应该怎么学?
有没有什么学习方法或学习技巧能快速提分?
今天就给大家分享一下高中物理正确的学习方法,希望高中生和将要步入高中的同学都能少走一些弯路,用最高的学习效率拿到最好的成绩。
一、为什么高中物理并没有想象中那么“简单”?
和初中物理相比,高中物理更注重逻辑结构和解题思维。
初中你可能背一背记一记就能考一个不错的成绩,但是高中物理更注重知识的连贯性和结构性,高一学力,高二学电磁,在学电磁的时候就用到了力的知识点,整个学习过程好比链条一样,是一环扣一环的,有一环断掉,这个题就是解不出来。
二、为什么感觉自己一听就懂,一做就错?
很多同学都会遇到这种情况,课上听得明明白白的,一到自己解题就蒙圈。
为啥呢?因为你是真没会。
你能听懂只能证明给你讲课的老师还不错,你只明白了这个答案(结果),但不明白老师为啥第一步是这么走的。
就好比在遇到几何作图的时候,通常是老师把受力分析图给你画出来了,你才会。要不你还是用“瞪眼法”瞅,瞅着瞅着要么做错了,要么走到死胡同了。
三、物理究竟怎么才能学好呢?
1. 学习不要抱有侥幸心理。
有的同学觉得我高一不好好学,高三努努力就能追回来。上面说到了高中物理的重点就在高一整个学期和高二上学期,所以千万不要在高一偷懒。因为“欠下的债总是要还的”
2. 基础知识是内芯,再怎么重视都不为过。
基础知识部分要求大家把教材里面的内容完全啃透,每一个概念、公式、定理、公理都要能自己背下来、独立推导出来且能给别人讲明白。
3. 错题是宝贝,保证错题不再错,就能拿高分。
很多同学物理学不好就喜欢买一大堆练习册和习题,整个人沉溺在题海里,筋疲力竭。
要知道,错题可是你明显不会的题。
如果错过的题还能错,刷多少题都是没有意义的。
所以好好把学校考过的卷子拿出来,哪些题错了?错在哪?这个题涉及了哪些知识点?全部梳理一遍,再从新做一遍,一周后再重新做一次,并讲述给同学,这样下次同类题型就不会再错。
4.想要轻松学习,掌握正确的记忆方式很重要。
概念公式记不住,记住了不会用,用得时候还老错怎么办?
其实这说明你学习的时候学的比较死,记忆不够活泛,理解的不深导致的。
记住概念公式的4个步骤:
1. 叙述内容:描述概念和公式的内容
2. 明确细节:明确概念、表达式及公式中每个字母的含义和单位。
3. 深度理解:明确公式的应用范围和应用条件
4. 变形拓展:对公式进行变形,并理解变形后的含义
比如,牛顿第二定律:F=ma
1. 叙述内容:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体质量成反比。
2. 明确细节:F代表力,单位是牛顿,符号是N;a代表加速度,单位是m/s2 ;m代表质量,单位是kg。
3. 深度理解:使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫做1N,即1N=1kg·m/s2 。
4. 变形拓展:a=F/m;m=F/a
对公式的记忆,一是自己要能独立推导出来变形公式,二是需要记住公式的适用条件和范围。
所以学习要讲究学习方法,千万不能使蛮劲。
5.把学习当“吃鸡”,补足弹药才能赢。
其实考试就是一场对决,是你脑子里的知识和解题方法与考试题之间的对决。
就像一场战役一样,知识不足就等同于弹药不足,没有方法就等同于没有重武器,这样的对决你怎么可能赢呢?
好比大家平时打的“吃鸡”一样,没事进到这个房间那个房间溜达溜达,不就是在找武器找装备,吗?
这和学习一个道理,在老师讲课时,你一定要着重理解老师的解题步骤和解题逻辑,解题逻辑才是你的核心装备。
那什么叫逻辑呢?比如说牛二的解题逻辑可以用5个字概括:研(确定研究对象)受(受力分析)合(求合力)加(求加速度)运(求运动学)少一步都不行。
6.有问题及时问,藏下的问题是埋下的“雷”。
学习是一件容不得任何马虎的事儿,会就是会,不会就是不会。
课上听不懂的问题或者觉得理解不了的问题一定要马上弄懂。问老师问同学并不丢人,如果实在不好意思问可以来问我。千万不能有这种“好像懂了”“大概明白了”的感觉。
这种半会半不会的知识就是学习路上的雷,一旦考试碰到肯定会炸。