很多同学一到考试前就感慨：这世界上最遥远的距离不是生与死，而是别人在复习，我在预习。
为啥呢？
因为有的同学总感觉自己课上听懂了，作业也完成的不错，题也刷了，但一到考试仍然不会做。
还有的同学基础概念都懂，但自己解题时就是没有思路，老师只要稍微点拨一下马上就会了。
甭管怎么使劲，就是不会。
所以再看人学霸的考前复习，那叫真正的查缺补漏
中等生是啥？精卫填海
差点的同学，女娲补天
最可怕的是，还有的同学考前复习，纯属一开天辟地，什么都不会。
所以高中物理究竟应该怎么学？
有没有什么学习方法或学习技巧能快速提分？
今天就给大家分享一下高中物理正确的学习方法，希望高中生和将要步入高中的同学都能少走一些弯路，用最高的学习效率拿到最好的成绩。
一、为什么高中物理并没有想象中那么“简单”？
和初中物理相比，高中物理更注重逻辑结构和解题思维。
初中你可能背一背记一记就能考一个不错的成绩，但是高中物理更注重知识的连贯性和结构性，高一学力，高二学电磁，在学电磁的时候就用到了力的知识点，整个学习过程好比链条一样，是一环扣一环的，有一环断掉，这个题就是解不出来。
二、为什么感觉自己一听就懂，一做就错？
很多同学都会遇到这种情况，课上听得明明白白的，一到自己解题就蒙圈。
为啥呢？因为你是真没会。
你能听懂只能证明给你讲课的老师还不错，你只明白了这个答案（结果），但不明白老师为啥第一步是这么走的。
就好比在遇到几何作图的时候，通常是老师把受力分析图给你画出来了，你才会。要不你还是用“瞪眼法”瞅，瞅着瞅着要么做错了，要么走到死胡同了。
三、物理究竟怎么才能学好呢？
1. 学习不要抱有侥幸心理。
有的同学觉得我高一不好好学，高三努努力就能追回来。上面说到了高中物理的重点就在高一整个学期和高二上学期，所以千万不要在高一偷懒。因为“欠下的债总是要还的”
2. 基础知识是内芯，再怎么重视都不为过。
基础知识部分要求大家把教材里面的内容完全啃透，每一个概念、公式、定理、公理都要能自己背下来、独立推导出来且能给别人讲明白。
3. 错题是宝贝，保证错题不再错，就能拿高分。
很多同学物理学不好就喜欢买一大堆练习册和习题，整个人沉溺在题海里，筋疲力竭。
要知道，错题可是你明显不会的题。
如果错过的题还能错，刷多少题都是没有意义的。
所以好好把学校考过的卷子拿出来，哪些题错了？错在哪？这个题涉及了哪些知识点？全部梳理一遍，再从新做一遍，一周后再重新做一次，并讲述给同学，这样下次同类题型就不会再错。
4.想要轻松学习，掌握正确的记忆方式很重要。
概念公式记不住，记住了不会用，用得时候还老错怎么办？
其实这说明你学习的时候学的比较死，记忆不够活泛，理解的不深导致的。
记住概念公式的4个步骤：
1. 叙述内容：描述概念和公式的内容
2. 明确细节：明确概念、表达式及公式中每个字母的含义和单位。
3. 深度理解：明确公式的应用范围和应用条件
4. 变形拓展：对公式进行变形，并理解变形后的含义
比如，牛顿第二定律：F=ma
1. 叙述内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体质量成反比。
2. 明确细节：F代表力，单位是牛顿，符号是N；a代表加速度，单位是m/s2 ；m代表质量，单位是kg。
3. 深度理解：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫做1N，即1N=1kg·m/s2 。
4. 变形拓展：a=F/m；m=F/a
对公式的记忆，一是自己要能独立推导出来变形公式，二是需要记住公式的适用条件和范围。
所以学习要讲究学习方法，千万不能使蛮劲。
5.把学习当“吃鸡”，补足弹药才能赢。
其实考试就是一场对决，是你脑子里的知识和解题方法与考试题之间的对决。
就像一场战役一样，知识不足就等同于弹药不足，没有方法就等同于没有重武器，这样的对决你怎么可能赢呢？
好比大家平时打的“吃鸡”一样，没事进到这个房间那个房间溜达溜达，不就是在找武器找装备，吗？
这和学习一个道理，在老师讲课时，你一定要着重理解老师的解题步骤和解题逻辑，解题逻辑才是你的核心装备。
那什么叫逻辑呢？比如说牛二的解题逻辑可以用5个字概括：研（确定研究对象）受（受力分析）合（求合力）加（求加速度）运（求运动学）少一步都不行。
6.有问题及时问，藏下的问题是埋下的“雷”。
学习是一件容不得任何马虎的事儿，会就是会，不会就是不会。
课上听不懂的问题或者觉得理解不了的问题一定要马上弄懂。问老师问同学并不丢人，如果实在不好意思问可以来问我。千万不能有这种“好像懂了”“大概明白了”的感觉。
这种半会半不会的知识就是学习路上的雷，一旦考试碰到肯定会炸。
