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记者采访20名北大高材生:他们的阅读书单 都有着惊人的相似

时间:2022-08-21 06:28:56

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记者采访20名北大高材生:他们的阅读书单 都有着惊人的相似

关于读书,清代名臣左宗棠是这么说的:“读书时,须细看古人处一事,接一物,是如何思量?如何气象?及自己处事接物时,又细心将古人比拟。

曾经有个记者采访过20名北大的高才生,通过调查发现,这些学生他们在读法学的时候和上大学之后都也别喜欢这一类的书。

就是历史类书籍。

我忍不住想问:这难道是巧合?

,北京文科状元曹婧怡,她说自己从小就喜欢读历史:“我的历史启蒙是从历史漫画开始的,这份兴趣对我来说,不只是开阔视野,对我的学习也有很大的帮助。”

河北高考文科状元袁嘉玮,非常喜欢看历史小说,他说“这些历史小说激发了我对历史的兴趣,也放松了心情。”

马克思曾说:“如果我们只能学一门学科,那唯一的选择是历史学。”

央视著名主持人白岩松说:“今天越复杂,越应该回头看看历史。”

万通药业董事长冯仑说:“历史是个望远镜,你一看远了,什么妖魔鬼怪都能看清;离得近,妖魔鬼怪看不见。”

从小读历史的孩子,到底赢在哪?

读历史的孩子有志向,读历史的父母不焦虑

历史是什么呢?其实就是一个坐标。当我们熟读历史之后,你会发现人类发展的所有规律;掌握了这个规律,也就自然找到了成功。

在历史中 ,散落着各种各样的钥匙,有的钥匙是打开伟大门的,有的钥匙是打开财富门的,还有的钥匙是打开艺术门的......

而我们所要做的,就是在这众多的钥匙之中,找到属于自己孩子的那把,如此而已。

读历史的孩子有格局有智慧

历史最迷人的地方是什么,是记录真实发生过的事情。它只记录名垂青史的人,能够留下历史痕迹的人和事,每个人都值得我们去学习,也是我们有可能超越的肩头所在。这就是智慧。

什么是智慧,就是有自己的思想。如果说孩子们学习的语文、数学、物理、化学,是掌握知识的话。那么,学习历史,则可以把人类时期所有的结晶汲取到自己身上。

塑造孩子的世界观

大历史学家钱穆在《国史大纲》的开篇便做了阐释,再有知识的人,如果不了解本国的历史,那最多也只能是一个有知识的人,不能算作一个有知识的中国人。

历史里有很多的名人轶事,各种因为学识和人格魅力而影响他人甚至社会进程的例子层出不穷。孩子从小学习历史,就可以在历史中学习到更多为人处世道理。

同时了解了本国历史,通过进一步的思考能够明白不同朝代“治乱盛衰”的缘由,进而对自己国家怀有极高认同感,国家和民族也就成为了个体精神文化上的寄托。

孩子的世界观也便在潜移默化中被塑造了。

从小被历史喂大的孩子知识更加渊博,思维更加活跃,眼界和格局更加开阔

现在市面上的历史书籍很多,但是符合孩子的真的是太少了。

太深奥的历史书籍,孩子肯定难以上手,还会让孩子失去对历史的兴趣

直到我发现了这本《地图上的全景世界史》,能够完美的解决这些问题,就连我看了这本书,都被他深深的吸引住了,就像看动画片一样。

这本的作者就是《百家讲坛》的主讲人魏新,用风趣幽默的文风,把人类社会从史前文明到21世纪的全景世界史,用一个个有趣又有料的史实故事,呈现给孩子

书中精心选取数百个经典历史故事,上百张精美绝伦的全景图画,数十幅准确权威的历史地图,详尽有序地展现了世界的融合到时代的变革,完整梳理人类历史上从远古到21世纪漫长辽阔的历史,呈现出了每个时代的鲜明特征。

这套书中含有6张全景图,77张手绘图,比起干巴巴的文字,图片更有助于孩子的理解和记忆,并且在这本书采用了大量的手绘图还原当时的场景,让孩子一眼就能看懂。这套书中囊括了很多初中高中的历史教材考点;用来学习、复习都非常合适。

并且医学知识、地理知识、生物知识、数学知识、建筑知识和艺术文化知识,帮助孩子更立体、更生动、更全面地看待整个世界,学得更灵活有趣。

同时,每一时期都设置了时间线把世界和中国的重大历史事件进行比照,让孩子清晰直观地知晓中国和世界各地同时期的历史变迁。立足世界看中国,同时也从中国的角度了解世界。

原本这些,连我们成人都很难一次性搞懂的问题,这本书,以地图的形式和有趣的介绍,讲得透透的,而且通俗易懂、风趣幽默、绘画精美,孩子越看越上瘾!

更超值的是,这套还附赠了60节音频历史故事,让孩子还能当睡前当故事听

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