情景剧：《传统课堂与自本课堂》
话剧社以情景剧生动诠释了自本课堂是美中全体师生智慧的结晶，是师生共同成长的生命场域。在课堂中教师对每一名学习情况不同、性格习惯各异的鲜活个体学生予以关注。
自本课堂，有大胆质疑、合作探究，有投入聚焦、激情展示，有拓展迁移、思维提升。每个学生的听说读写讲评议的水平，在课堂中得到最大化提高。
与传统课堂相比，在自本课堂，学生是课堂的主人。话剧社表演的情景剧《传统课堂与自本课堂》，将自本课堂的模式呈现于舞台，演绎了同学们对于自本课堂从初遇到了解，从理解到认同的过程。
学生在自本课堂做展示，锻炼了表达力。学生当老师，是自本课堂的亮点和最大特色。既为师，讲课之前首先要保证自己对所讲内容完全理解、熟记，这便是最好的“预习”。
展示，聚焦，全面提升学生听说读写讲评议的能力，自本课堂初体验，开启文化课程学习的新纪元。
级高一入学教育成果展
舞台剧：《恰同学少年》
第一学期开学典礼，话剧社表演的舞台剧《恰同学少年》，将大家的思绪带回到19，社团成员精彩的演绎，获得大家全场喝彩。
话剧：《我和我的祖国》
不忘初心，砥砺奋进，，我们的祖国已经经历了七十年的峥嵘岁月，美中也已经走过22载的风雨春秋，自教育思想在美中落地生长。
元旦联欢会
话剧：《我和我的祖国》
自教育不仅在实现每个学生的梦想，更是在助力我们伟大中国梦的实现。
，正逢祖国七十华诞，话剧社的同学们自主创作，用精心的演绎献礼祖国。
