《八佰》撤档，《少年的你》撤档，《小小的愿望》撤档，《刀背藏身》撤档……在这个充满意外和变数的暑期档，《银河补习班》成了备受瞩目的“救市”之作。
这部由邓超、俞白眉联合执导，吴京参与投资并客串的影片，首日票房破1.6亿元，也创造了邓超、俞白眉导演作品的豆瓣最高评分6.3，优于《分手大师》、《恶棍天使》。
《银河补习班》
《银河补习班》票房大卖应该是大概率事件，邓超、俞白眉的第三次合作居然没翻车，也是出乎很多人的意料。然而，这并不能证明它就是一部高水准之作。
对标去年的现实题材爆款《我不是药神》，《银河补习班》把关注点放在教育上，展现了一个跌入人生谷底的父亲培养孩子一步步学会独立思考的教育过程。
独立思考的教育VS应试教育，一个具有极强话题性的现实题材，原本有可能造就又一个《我不是药神》，只可惜拍的还不够火候，故事的鸡汤和想当然多了点。
影片以非典型性父亲别出心裁的教育手段来表现父爱的主题，邓超饰演的父亲教育孩子的观点是开放的，与传统教育理念相悖，由此引发了一系列的矛盾冲突。
《银河补习班》
反对应试教育的态度有了，但方法呢？电影中的教育几乎完全处于一个超现实的层面，并不能真正解决如何从倒数第一到年级前十的困境，也无法让观众信服。
影片将个人的不努力归结于教育体制的弊端，对观众灌输一种“不是我不上进我学不好，而是这个世界不懂我”的戾气，还在这个从头到尾逻辑根本不成立的故事里不断输出鸡汤和励志学，以此来呼吁教育需要改革。
影片粗暴地将应试教育放在对立面，将人物与年代事件扯上关系。将这种开放的家庭教育带来的优势和揭露应试教育的问题方面又处理的极其简单敷衍，只是一些浮在表面的教育理念，最终的结果缺乏说服力。
这片子就像一锅毒鸡汤，试图学《我不是药神》，批判一下社会现实，结果父亲就只能一直给孩子灌输鸡汤，贴上父爱的标签，然后名正言顺的给学校添乱，根本也给不出所谓的更好的教育方式，只能用爱给孩子“发电”。
《银河补习班》
任素汐的那句台词，可以很好的评论这部电影——“你这是洗脑组织吗？”
马皓文确实太像洗脑组织的了，在接近两个半小时的电影当中，他不断地以鸡汤洗脑传播的方式，来教育自己的儿子，同时也是在麻痹自己一蹶不振的伤痛。
马皓文教育儿子一直想“可以干地球上所有的事”，不负所望，儿子成为了“太空战狼”刘培强的接班人，但却差点自私地为了自己的梦想牺牲爸爸的愿望。
这种教育真的算是成功的吗？可能导演、编剧自己也没有答案。
《银河补习班》
电影中有两处的逻辑自相矛盾：
一、只看到反对应试教育的偏激态度，却感受不到父亲的教育有任何优秀之处。嘴上说着开阔思维、认识世界，执行下来不过是游山玩水、躺草地上闻花香……然后，就 年级前十了。
二、以反制度的态度跳出，最后却反过来让渴望制度接纳。影片嘲讽了两个多小时应试教育的落后，末了还是回归了应试教育。
马皓文何以在失意时对马飞怒吼“能不能争点气？能不能考好？”豪迈的口号真的令人热血沸腾，可不过是精美的包装纸，内里包裹着无能者的巧言令色，以及投机者的吝惜付出。
《银河补习班》
写父子情、写教育，《银河补习班》比起前谭家明执导、郭富城主演的《父子》还差了一大截，至少后者敢于直面残酷的现实生活，不低级地煽情，敢于反映父子间的矛盾冲突。
这部抨击应试教育的电影，却按照模拟考试标准答案那样一板一眼设计情节，借着爸爸之口强灌鸡汤，道理全摆到台面，最后还借儿子的内心独白去赘述，阻碍了观众自己去感受。
那些对于教育方式的良性探讨、父子间的情感羁绊，被一首首强塞的90年代金曲毁得一干二净。为了达成三分钟一笑点、三分钟一泪点的效果，故事被强扭成了散点式的流水账。
应试教育痛苦不痛苦？确实痛苦！有更好的解决方案吗？好像还没有！
《银河补习班》
导演和明星们有丰富的人脉、大把的金钱为孩子铺平道路，而处于金字塔底部的平民子弟却除了应试教育似乎没有更多道路可选。《银河补习班》，只不过是像擦边球一样不痛不痒。
《银河补习班》，给父子情包裹了一个战狼魂，把本应对制度的批判变成了丑化教导主任一个人，而且用一个标准成功的案例来证明多元成功观也缺乏足够的信服力。
为了让闫主任成为应试教育的代表，脸谱化的人物处理和不合理的人设，导致人物前后矛盾。从人物的言语中，我们看出闫主任也是一切为了学生好，也许他的教育理念有问题，但在那个年代的出发点是正常的，而电影非要给他加上沽名钓誉的标签。
后期又突兀地出现疯了的儿子，在阎主任终于忍不住潸然泪下的时候，原本以为后面会有幡然悔悟和改变态度的情节。结果，闫主任仍旧为了荣誉逼迫儿子放弃考飞行员，这种人设的崩塌又是站不住脚的，不让人不免觉得有一点冷血无情。
《恶棍天使》
一改《分手大师》、《恶棍天使》的逗比风格，邓超、俞白眉憋着劲儿想一雪前耻，摘掉“烂片导演”的帽子。遗憾的是，他们的才华暂时还撑不起野心。
《银河补习班》，让观众看到了两位导演的态度和努力，不过，影片离精品佳作还有很大的差距，不过是及格之作而已！
