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-学年度第二学期四年级语文期末模考试卷试卷分析!

时间:2022-10-27 22:02:49

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-学年度第二学期四年级语文期末模考试卷试卷分析!

1

这套试卷是孩子-学年度第二学期四年级语文期末考试前唯一一次模拟测试。

班级最高分:95.5分。

孩子得分:86.5分。

2

「语文老师关于模考的测试反馈」

前天,利用课堂时间,单人单桌。进行了一次语文测试(含作文),试题难度中等偏上。

大部分同学态度端正,书写工整。基础知识掌握扎实,口语交际,课外阅读题正确率较高。

但有小部分同学时间未把握好,书写不够工整。对于修改病句,课外阅读延伸类型的题出错较多。作文完成得不够理想。

本次测试85分以上为合格,90分以上为良好,95分以上为优秀。

3

本次测试时间:90分钟,满分:100分,共分知识·能力·运用(共50分)、阅读·理解·感悟(20分)、选材·构思·表达(30分)等三大版块。

知识·能力·运用版块,由读拼音,写词语(6分)、选择题(10分)、按要求填一填(12分)、按要求完成句子练习(9分)、根据所学知识填空(10分)、口语交际(3分)等六大题型构成。

阅读·理解·感悟版块,由阅读材料,完成练习(9分)、阅读短文,完成练习(11分)等两大题型构成。

选材·构思·表达版块为快乐写作(30分)。

4

「试卷失分情况统计与综合评价」

读拼音,写词语(失1分)、选择题(失2分)、按要求填一填(失1分)、按要求完成句子练习(失2.5分)、阅读材料,完成练习(失3分)、阅读短文,完成练习(失3分)、快乐写作(失1分)。

综合评价:用学过的修改符号修改病句,掌握得很不好;课外阅读成了丢分的重灾区,对乡村类文章的理解缺乏实际体验,对科普类文章的分析能力有待加强,尤其是对说明文的说明方法掌握得不扎实。

5

「知识·能力·运用版块错题精讲」

一、读拼音,写词语。

1.一只母鸡率领着一群小鸡,在竹林中mì shí( ),显得格外有趣、和谐。

标准答案:觅食。

二、选择题。

2.下面的词语填入句中横线上,最恰当的是( )。

老师鼓励我们要敢于______。

A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想

标准答案:B。

异想天开:比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力。

三、按要求填一填。

广大群众对社会上的各种不正之风无不深恶痛绝中“恶”的读音为(wù)。

四、按要求完成句子练习。

4.用学过的修改符号修改下面的一段话。

我的暑假作业只用了一星期就大概全部完成了。妈妈说这种突袭完成的做法并不科学。因为是让我们巩固原有知识,为新学期学习奠定基础。不是为了写完而完成,之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量,劳逸结合地完成。

标准答案:

我的暑假作业只用了一星期就全部完成了。妈妈说这种突击完成的做法并不科学。因为做作业是让我们巩固原有知识,为新学期学习奠定基础,不是为了写完而完成,所以我们应该每天按照计划、保质保量,劳逸结合地完成。

温馨提示:小学生常用修改符号敬请查询百度。

6

「阅读·理解·感悟版块错题精讲」

七、阅读材料,完成练习。

为了方便分析,我们将阅读材料全文誊写如下:

【材料一】

美丽乡村,是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。

美丽乡村的建设意义有:1.淳化了民风;2.锻炼了干部队伍;3.密切了干群关系;4.增强了民众的凝聚力,提高了民众的积极性;5.保护了农村的文化;6.促进了农村经济的发展。

【材料二】

农家乐是新兴的旅游休闲形式,是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说,农家乐的业主利用当地的农产品进行加工,满足客人的需要,成本较低,因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光,空气清新,环境放松,可以舒缓现代人的精神压力,因此受到很多城市人群的喜爱。

2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是(B)。

A.使现代城市人回归自然,身心放松

B.就在城市的周围,距离较近

C.空气清新,环境放松,舒缓精神压力

D.消费不高

4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村,促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系。

标准答案:建设美丽乡村,使农村的环境变好,更有利于发展农家乐,经济就会得到发展。

八、阅读短文,完成练习。

为了方便分析,我们将《“种”出石油》全文誊写如下:

①据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物有300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。

②科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。研究表明,植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。

③众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。(倘若)能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们(就)可以得到所谓的产“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主——美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均舍有这种可燃物质,1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”,每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元!他的成功,推动了全球对石油植物的研究。

④资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制订出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。

1.在下面选择合适的关联词语填在文中括号内。

倘若……就……

即使……也……

只有……才……

标准答案:倘若……就……。

3.从文中可知,“种”出来的石油有着______、______两方面的优越性。

标准答案:成本低廉;对保护生态环境非常有利。

5.画“______”的部分运用了什么写法?这样写有什么好处?

标准答案:列数字和作比较;列数字,使所要说明的事物特征准确具体;作比较,突出“绿色石油”成本低。

知识拓展:说明文常用的7种说明方法,下定义、打比方、分类别、举例子、作比较、列数字、画图表等;举例子、作比较、列数字为小学生常用3种说明方法。

打比方与举例子的区别:

打比方:通过将要描写的事物比喻为它物来表达自己的观点。

举例子:通过列举具体实例来论证自己的观点。

7

《最好的学区房是你家的书房》的日本作者佐藤亮子,她把三儿一女成功培养送进了日本最难考的东京大学医学部。

佐藤亮子如是说,“要提高语文长篇阅读理解的成绩,最佳方法还是做题。”

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