人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
最新四级论对外开放政策(推荐)一
时间：两个月左右
1、学习能力叫好
2、文化取向无误差
3、有积极向上的心
4、有充足的时间
1、语法很差。
2、词汇量达不到要求。
3、听力没有专门训练，特别是标准口音的听和说。
4、阅读速度达不到考试要求
5、单选，填空缺少一个逻辑训练过程。
6、写作靠语法，翻译靠语法，有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。
——大学四级是得听力和阅读者
--有针对性，四级考什么，我练什么，我缺什么，我补什么
，加大了听力部分，阅读速度，能力要求，逻辑判断，汉译英部分。
先不要看太多的资料，一定要买一本四级历年真题，真正把近十年的真题研究透了，肯定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试，出题套路比较相像，对真题深入细致的研究对实战有很大帮助。
总分是710分，
1.作文分数占总分的15%，也就是106.5分，答题时间为30分钟。
2.快速阅读占总分的10%，即71分，答题时间为15分钟。
3.听力部分占总分的35%，即248.5分，答题时间为35分钟。
4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解，总分数为177.5分。答题时间为25分钟。
5.是完形填空，占总分的10%，即71分，答题时间为15分钟。
6.翻译，汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%，即35.5分，答题时间是15分钟。
英语4级考试内容，包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分：听力理解（part 1：listening comprehension）：
共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：a节（section a）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。
b节（section b）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。
选材的原则是：
1、话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂；
2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等；
3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
第二部分：阅读理解（part ⅱ：reading comprehension）：
共20题，考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原则是：
1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；
2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；
3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解说明主旨和大意的事实和细节；
3、既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。
第三部分：词语用法和语法结构（part ⅲ：vocabulary and structure）：
共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。
第四部分：完形填空（part ⅳ ：cloze）：
共20题，考试时间15分钟。
在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分：写作（part ⅴ：writing）：
共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词要求写成短文。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
传统阅读+作文+听力
第一部分：传统阅读的复习
步骤：（两个层面：从题目层面和文章本身）
1、从题目层面；首先把阅读理解按照规定时间做一遍，一般是8---10分钟一篇。关于做题顺序，每个人的习惯不同，我建议是先看一下题干，然后回到原文中进行查找，定位与替换；
2、核对答案；
3、对5道题目进行超精分析，从正确选项的获得，到出题人干扰项的设计，都要做到了如指掌，这样可以提高你的抗干扰能力。
对于正确选项的分析，应该是定位与替换，把答案中与原文的替换词和同义转述的句子仔细体会，并做好笔记，烂熟于心；要研究出题人，而对于其他3个干扰项，一定要找出命题人是通过什么手段进行干扰的，出题人干扰技术一般是；
a.与原文偷换概念
b.扩大范围
c.缩小范围
d.绝对化
等等干扰项设计方式。对干扰项的分析和对正确选项的同义替换分析决定了你的四级级考试阅读理解的得分，因为定位与替换是阅读理解的精髓所在。
4、对文章本身的超精分析：
阅读理解的文章的选择都是经过命题专家精选的，具有较强的可读性、示范性，因此我们除了题目分析之外，还必须对文章本身进行分析，从宏观和微观层面熟悉和掌握文章的行文特点、常用词汇、文章题材以及感情色彩的表达，虽然我们下一次以及以后的四级考试不可能碰到原文，但是写作的特点、习惯和题材都差不多，可以起到触类旁通、举一反三的效果，因此对文章的分析绝对不能忽视。
1.单词：毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右，一定要一鼓作气，拿出多一点的时间一次攻克。
2.语法：语法就不要系统地学一遍了，一来没时间，二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一个修饰成分，它们之间的关系，分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。
3.阅读：词汇量是基础，一定要做到第一步。
4.听力：每天至少15分钟的时间，集中注意力，并意识的记忆好的句子。从special english做起。每天听写一篇。贵在坚持。
五层递进学习法，即从五个层面上把握阅读文章与试题。
1.把握中心思想层
2.概括段落大意层
3.深入剖析文章层
4.摘录背诵佳句层
5.换位思考命题层
1）不要在复习时放过生词
文章中不能出现一个不认识的词汇、短语和句型（专业词汇除外），在这个过程中也是对单词的复习，词汇是活的，四级考试词汇的考查点是词汇的运用，并不是你的背诵，因此只有在阅读中的词汇才是活的，才有其具体语境中的用法，重点掌握词汇的搭配、由词汇所构成的句型，词汇的形象用法等。
我的一个理念的就是四级复习不分家，也就是说你一定要积极复习，当你精读阅读文章的时候，如果你碰到一个词汇的搭配，句型，你就要主动的去运用它，利用它造个句子，这才说明了你掌握了。这就等于你在复习阅读的时候，词汇、作文一起复习了，能起到一石二鸟，甚至一石三鸟的功效。
2）复习要注意深层含义
要注意句与句之间、段与段之间的衔接关系，尤其是衔接词的运用，不要忽视小词对文章的作用和影响。
理解文章、分清层次以及分清意群有很大的的好处，最好能对文章的段落进行分层次，每层甚至每一段能用一句话表达出来，加强你对文章的深层次理解，这有助于对文章主题类的题目的解题。
一篇文章只有一个主题，任何段落的阐述都是围绕这个主题来进行的，或者用正面论证、或者反面论证、或采用引证等等手段。除此之外，有些段落和篇章结构还可以用在你的写作中，我认为一篇真题中的阅读理解就是一篇写作范文，里面有很多的养分值得我们去吸收和运用。
3）注意作者观点的表达方式以及作者观点与专家观点的区分。
在一般的文章中，尤其是四级考试所选的文章中，作者的观点表达方式基本上都是比较直白的，隐藏在字面意思背后的并不是很多，通常通过形容词、副词、以及特定的观点词和特定句型来表达，这些词汇和句型必须通过已考试题来把握和总结，熟记，对作者态度题的解答有直接的帮助。
最新四级论对外开放政策(推荐)二
新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等），因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。
（1）、细节题表现形式
这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如1月份考题：“free play has been introduced in some japanese kindergartens in order to”，
本题通过“free play”，“some japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如6月份出现的题目：“what did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题，when引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。
（2）、细节题解题方法
细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“what did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。
四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如1月考题：what was confirmed by the boston university medical center’s study?题干中boston university medical center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围（除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的）。以2001年1月份考题为例说明：
do pet dogs love performing tricks for their masters?
a dog has received effective obedience training, its owner____.
做24题过程中，考生可以通过performing tricks 比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案；这时，可以大胆预测，25题考最后一段内容。
（3）、细节题注意点
考生做细节题时，要注意合理但不正确的选项。很多考生在做题时，忽视了题目与原文的联系，凭着合理性的主观猜想选择答案。结果很多考生感觉做得很好，但对答案时发现错了很多。另外，很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误，如2002年1月考题出现一个干扰选项是“keep in constant touch with the computer center”，其中的constant就是选项错误的关键。所以，细节题要求考生非常细心。
（1）、态度题表现形式
态度题一般提问方式是：the author’s attitude towards ┄ is _____. 或者是what is the author’s attitude towards _______?
（2）、态度题解题方法
从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如6月考题，
原文首句：it’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them.
题目：the author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______.
a) doubtful b) critical c) cautious d) supportive
全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选d。
（3）、态度题注意点
考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外，从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。
（1）、主旨题表现形式
四级阅读中，主旨题主要可以表现为“what’s the best title for this passage”；“what is the main idea of the passage”；“the author’s purpose of writing this passage is to _____”。当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，比如问“the passage is mainly about___”等等。
（2）、主旨题解题方法
从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求最高的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说，是不能做到的。庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。
文章主题一般在前两段出现，所以考生要比较关注前两段结论性的语言。四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。
（3）、主旨题注意点
如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。如考题，
what is the author’s purpose in writing this article?
a)to justify the study of the boston university medical center.
b)to stress the importance of maintaining proper weight.
c)to support the statement made by york onnen.
d)to show the most effective way to lose weight.
一看这四个选项，就可以发现a和c里面包含十分具体信息“the boston university medical center”和“york onnen”，是利用原文中的具体话题，某个细节内容而设计的干扰选项。
值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的，所以分析时要注意正确答案概括的全面性。而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式，在四级中相对较少。为了说明主题，为了论证，作者会引用一些人讲的话，而这些观点也很可能被考到。
（1）、推理题表现形式
推理题提问的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。然而，suggest，imply和indicate这些单词提问，这个题目往往按照细节题的方法来处理即可，真正难把握的是conclude和infer两个单词，这也是四级阅读推理题经常用来提问的方式。
（2）、推理题解题方法
推理题难度高，不在于推理难，而在于找答案没有方向。比如，题目可能会问what can be inferred from the passage? what can be concluded from the passage? 如果我们对历年考题作一个仔细分析，可以发现conclude和infer还是有些答案查找的方向的。
conclude提问的题目，一般会涉及原文中结论性，观点性的语言，尤其是段落首末的句子。而infer提问的题目，如果题干信息比较多比较具体，一般可以当作细节题来处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言比较多，甚至考文章主题。
（3）、推理题注意点
很多考生在做推理题时，有一种思维误区，认为一个选项与原文相去越远，就越可能是正确答案，所以在找不到原文的依据时，就随心所欲地推导。其实，很多情况下，推理题的正确答案相差并不大，不应把这类题想得太难了。比如2002年1月份题目：
it can be inferred from the passage that____.
a)killing foxes with poison is illegal
b)limiting the fox population is unnecessary
c)hunting foxes with dogs is considered cruel and violent
d)fox-hunting often leads to confrontation between the poor and the rich
正确答案选择c，而原文相关信息是：┄ because they think it is brutal（残酷的） ┄
（原文已经给出brutal的含义）。可见两者相差并不大。
（1）、词汇题 白话文…表现形式
词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。
（2）、词汇题解题方法
词汇题是考生得分率较低的一类题，因为它需要考生从上下文中进行分析，推敲单词背后的意思。问单词或词组的意思，加强调上下文逻辑分析；有时用转折逻辑，但更多是利用并列逻辑，比如1997年1月份考题，
原文：this is the shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.
60、 “shadowland”in the last sentence refers to____ 。
a) the wonderland one often dreams about
b) the bright future that one is looking forward to
c) the state of uncertainty before ones final goal is reached
d) a world that exists only in ones imagination
此题解法有多种，其中可以利用并列关系来求解。首先，and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。再从and可知，两个分句的逻辑是一致的，据此shadowland也应该是不利的环境，故选择c项。
考句子的含义，查找答案的方向还得做一个细分：如果句子简单，一般在上下文中寻找答案；如果句子复杂，则更加倾向于在句子内部找答案。
（3）、词汇题注意点
如果考简单单词，正确答案会与该单词的常用意思没有多大关系；如果考难词，感觉很难有分析的线索时，就把四个选项代到原文中，使得原文逻辑正确，意思同学的为正确答案；如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时，不妨结合文章问题来分析，可以体现主题，或与主题的逻辑一致，一般就是答案。
最新四级论对外开放政策(推荐)三
核心：词汇及语法积累
（建议每日复习时间：2小时~3小时）
打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。
背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
核心：真题训练
（每日复习时间：2.5小时~3小时）
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1.完成一套，对答案，一段时间后再做下一套；
2.把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写；
3.只有一本真题集。
推荐的方法是：（配合使用巨微英语《四级真题/逐句精解》）
1.买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习；
2.按照考试时间，完成所有题目（包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟）；
3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录；
4.分析所有错题和不确定的题目（此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师），并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词；
5.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文；
6.听力至少再听两遍；
7.努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。
第二轮： （5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时）
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。
核心：回顾错题，模拟考试
（每日复习时间：2.5小时~3小时）
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整（四级）或下午的3点整（六级），计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
最新四级论对外开放政策(推荐)四
很多同学在四级一天天的临近中不知道复习该从何处着手，我说分阶段、分模块。
具体怎么办?
具体的就是将你的时间规划好，分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，确定每个阶段的各个模块的目标。具体计划因人而异。
下面我对基础阶段展示一下。这个阶段一般是一个月，主要在单词和听力上下功夫。单词这个阶段采用狂背的方法，重点背诵四级词汇，每天一百词左右，背诵三遍。辅助一遍四级重点词汇，这个阶段是非常重要的。
听力由于有了四级的基础，这时练习听抄非常有效，先不看文字，就是听，一直到听出来为止。
基础阶段正式结束，强化阶段正式开始。是整个四级复习中最重要的一个阶段。同学们一定要根据自身情况制订切实可行的计划，并严格实施，这是非常关键的。
四级的阅读是重中之重，大多数同学的问题不在于读得不够多，而是在于不够精，大家做真题阅读不仅是最近四六年的新真题是有价值的，而且06-20xx年老真题中的阅读也是有价值的，甚至20xx年及以前的老真题也是有价值的，里面有不少还是经典，出题思路是一致的，就是在字数上不够长——这就需要我们大家巧妙地控制时间。真题是宝贵的资源，大家一定要利用好它。有的同学每天一套阅读理解，完全没有必要。比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足够了。
我提出的阅读三问，就是阅读方法、阅读技巧或规律、阅读类型(包括文章类型和题目类型)，这是大家都要问问自己的问题。关键的是能否在这三者之间建立联系。
阅读方法：skimming, scanning, close reading
阅读技巧或规律之三大规律：定位、置换、三一律。
阅读题目类型：细节、推理、主旨、词义、情感。
实际的阅读中许多同学超时，是因为没有计划好的缘故。实际考试中，大家可以用40至45分钟来做阅读，如果要用到50分钟以上，就一定要与老师联系，来把自己独特的时间分配表定下来。为什么阅读可以用超过35分钟来做呢?这是由于我们可以从词汇上省下一点时间。
下面说说词汇，这个阶段由于词汇的首次背诵全部结束，所以要做的工作就是在重要的遗忘点进行快速地过单词——这样过单词可以成为非常有效地巩固记忆的方法。对于已经掌握的单词，可以飞快地通过;对于还未掌握的单词，就要给予足够的重视;对于掌握了又遗忘的单词，要加以巩固，使它重新回到记忆中来。
词汇的练习就是做真题，因为词汇的复现率确实太高了。建议大家做20套真题词汇题，实际上重复的有三分之一，大家做的也就是14套左右，也就是420道左右的不相重复的题目。在这些题目学习的过程中，一定要将词语的英文意思、搭配和用法拿下来。
作文的重要性绝不能只用15%来衡量，在充分了解作文的概况(评分原则、评分标准、时间安排安排、样卷评分等等)之后，从现在开始应当制定周密的计划。强烈建议没有参加辅导班的同学进行模板的学习，参加辅导班的同学跟随你的老师进行复习，这个我在文都的写作课堂上都进行过。为获得最佳的学习效果，作文应保证每周写两篇，但也不必超过两篇。写作时应分类进行，覆盖所有的作文类型。
每天用在英语上的时间以两小时至两个半小时为宜，不要太少也不必太多。每周六晚上可以做个小结，总结一下自己这一周的表现，并对下一周的时间做出调整和安排。如果大家能够严格按照计划来实施，一定能得到实实在在的提高。
最新四级论对外开放政策(推荐)五
一。对比观点题型
（1） 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1、有一些人认为……
累了，休息下，去考试大在线网上辅导逛逛
2、另一些人认为……
3、我的看法……
the topic of ①________（主题）is becoming more and more popular recently. there are two sides of opinions of it. some people say a is their favorite. they hold their view for the reason of ②________（支持a的理由一）what is more, ③________（理由二）。 moreover, ④________（理由三）。
while others think that b is a better choice in the following three reasons. firstly,________（支持b的理由一）。 secondly (besides)，⑥____________（理由二）。 thirdly (finally)，⑦____________（理由三）。
from my point of view, i think ⑧________（我的观点）。 the reason is that ⑨____________（原因）。 as a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. for me, the former is surely a wise choice 。
（2） 给出一个观点，要求考生反对这一观点some people believe that ①________（观点一）。 for example, they think ②________（举例说明）。and it will bring them ③________（为他们带来的好处）。
in my opinion, i never think this reason can be the point. for one thing,④____（我不同意该看法的理由一）。 for another thing, ⑤____（反对的理由之二）。 form all what i have said,i agree to the thought that ⑥____（我对文章所讨论主题的看法）。英语六级考试写作技巧
二。阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。
1、 阐述名言或主题所蕴涵的意义。
2、 分析并举例使其更充实。
the good old proverb ________（名言或谚语）reminds us that ________（释义）。 indeed, we can learn many things form it.
first of all,________（理由一）。 for example, ____________（举例说明）。 secondly,________（理由二）。 another case is that ________（举例说明）。 furthermore ， ____________（理由三）。英语四级英译汉的目的，要求和评分
in my opinion, ________（我的观点）。 in short, whatever you do, please remember the say____a. if you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.
三。解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
1、 问题现状英语四级英译汉的目的，要求和评分
2、 怎样解决（解决方案的优缺点）
in recent days, we have to face i problem——a, which is becoming more and more serious. first, ________（说明a的现状）。second, ________（举例进一步说明现状） confronted with a, we should take a series of effective measures to cope with the situation. for one thing, ________（解决方法一）。 for another ________（解决方法二）。 finally, ________（解决方法三）。
personally, i believe that ________（我的解决方法）。 consequently, i’m confident that a bright future is awaiting us because ________（带来的好处）。
四。说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）
1、 说明事物现状
2、 事物本身的优缺点（或一方面）
3、 你对现状（或前景）的看法
nowadays many people prefer a because it has a significant role in our daily life. generally, its advantages can be seen as follows. first ________（a的优点之一）。 besides ____________（a的优点之二）。
but every coin has two sides. the negative aspects are also apparent. one of the important disadvantages is that ________（a的第一个缺点）。to make matters worse,____________（a的第二个缺点）。
through the above analysis, i believe that the positive aspects overweigh the negative ones. therefore, i would like to ________（我的看法）。
(from the comparison between these positive and negative effects of a, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. only by this way, ________（对前景的预测）。
五。议论文的框架
（1） 不同观点列举型（ 选择型 ）
there is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. but it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. a majority of people think that _ 观点一________. in their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, rmore, in the second place, ___原因二_____. so it goes without saying that ___观点一_____.
people, however, differ in their opinions on this matter. some people hold the idea that ___观点二_______. in their point of view, on the one hand， ___原因一_______. on the other hand, ____原因二_____. therefore, there is no doubt that ___观点二______.
as far as i am concerned, i firmly support the view that __观点一或二______. it is not only because ________, but also because _________. the more _______, the more ________.
（2）利弊型的议论文
nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. in fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. firstly, ___优点一______. and secondly ___优点二_____.
just as a popular saying goes, "every coin has two sides"， __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. to begin with, ___缺点一______. in addition, ____ 缺点二______.
to sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. in that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.
（3）答题性议论文
currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ 。it is really an important concern to every one of us. as a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.英语四级英译汉的目的，要求和评分
as we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. first of all, __途径一______. in addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.
above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. but as far as i am concerned, i would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
（4） 谚语警句性议论文
it is well know to us that the proverb: " ___谚语_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. it means ____谚语的含义_______. the saying can be illustrated through a series of examples as follows. （ also theoretically ）
a case in point is ___例子一______. therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.
with the rapid development of science and technology in china, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____. the more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job.
最新四级论对外开放政策(推荐)六
1、 关于……人们有不同的观点。一些人认为……
there are different opinions among people as to ____ 。some people suggest that____。
2、 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
there is an old saying______。 its the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.
3、现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。
today， ____， which have brought a lot of harms in our daily life. first， ____ second，____。 what makes things worse is that______。
4、现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。
nowadays，it is common to ______。 many p eople like ______because ______。 besides，______。
5、任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
everything has two sides and ______is not an exception，it has both advantages and disadvantages.
6、关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……
people’s opinions about ______ vary from person to people say that ______。to them，_____。
7、人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。
man is now facing a big problem ______which is becoming more and more serious.
8、……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
9、……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
10、根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？
according to thefigure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______while. obviously，______，but why?
11、recently， the problem of … has aroused people’s concern.
最近，…问题已引起人们的关注。
12、internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. it has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.
互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处，但也产生了一些严重的问题。
13、nowadays，(overpopulation) has become a problem we have to face.
如今，（人口过剩）已成为我们不得不面对的问题了。
14、with the development of science and technology， more and more people believe that…
随着科技的发展，越来越多的人认为…
1：in short, it can be said that……（总之，他的意思是……）
2：from what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（从上面提到的，我们可以得出结论……）
3：taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……）
4：hence/therefore, wed better come to the conclusion that……（因此，我们最好的出这样的结论……）
5:there is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）
6：all in all, we cannot live without……，but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题）
最新四级论对外开放政策(推荐)七
在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，本学期我担任了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下，四年级级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下：
（1）作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担任四年级两个班的英语教学工作外，还负责四年级一班班主任及四年级级部的管理工作。作为四年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
（2）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。
（1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。
俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象，一定严加处理。
加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。
（2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。
每次考试结束后，年级级部根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。
（3）创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。
这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。
