问题补充：
某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中，他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”，所用的实验装置如图1所示．A为小球，B为木块．
（1）前两次的实验数据如表；在第3次实验中，木块移动的距离如图2所示，a为木块左侧面的初位置，b为木块左侧面的末位置．
次数小球的
质量m小球下落
的高度h小球到达底端的速度υ木块移动的距离s/cm小球的
动能Ekl大h0υ060.82中h0υ048.23小h0υ0根据表格和图中的信息，将表格中的空白处填写完整．
（2）该实验的探究结论是：______．
（3）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外．在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：______．
（4）如果用圆柱体代替小球做该实验，其好处之一是：______．
答案：
解：（1）刻度尺为厘米刻度尺，示数为24.5cm；木块移动的越远，说明具有的动能越大，所以动能最大的是1；其次是2；最小的是3；
次数小球的
质量m小球下落
的高度h小球到达底端的速度υ木块移动的距离s/cm小球的
动能Ekl大h0υ060.8大2中h0υ048.2中3小h0υ024.5小（2）从图中所给数据，可以知道：小球速度一定时，质量越大，动能越大
（3）木块运动到了长木板的末端之外，可以减小木块的动能，也就是减小小球的重力势能，即降低小球开始下落时的高度；
（4）用圆柱体代替小球做该实验，其好处之一是：有利于使木块沿着与木板平行的方向运动．
故
某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中 他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关” 所用的实验装置如图1所示．A为小球 B为木块．（1）前两次的实验数
