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某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压 电阻的关系”.实验探究分两步进行:

时间:2020-07-06 00:39:55

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某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压 电阻的关系”.实验探究分两步进行:

问题补充:

某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”.实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系.

(1)在图中,用笔画线代替导线完成电路连接.

(2)连接电路时,开关S应处于________状态,滑动变阻器的滑片P应位于最________端(填“左”或“右”).

(3)图中甲、乙是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图象是________(填“甲”或“乙”)图.该实验探究运用了________法.

(4)综合图中甲、乙图象可得到的结论是________.

答案:

解:(1)实物图中滑动变阻器未连入电路,图中A点已连入,根据滑动变阻器的使用规则,把滑动变阻器的C(或D)接线柱与开关右边的接线柱相连,如下图所示.

(2)连接电路时,开关要处于断开状态;分析实物图可知,当滑片P位于最右端时,滑动变阻器的阻值最大.

(3)分析甲图可知,横坐标是电阻,纵坐标是电流,表示当电压一定时,电流与电阻的关系;而乙图表示电阻不变时,电流与电压的关系.均采用控制变量法.

(4)由甲图可知,电流随电阻的增大而减小,可得出在电压一定时,电流与电阻成反比;由乙图可知,电流随电压的增大而增大,可得出在电阻一定时,电流与电压成正比.

某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压 电阻的关系”.实验探究分两步进行:一是保持电阻不变 探究电流与电压的关系;二是保持电压不变 探究电流与电阻的关系.(1)

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