9月9日中午，我校举行了见习教师规范化培训的师徒带教签约仪式。
教导主任蔡华老师宣读了带教协议，并解读了导师职责和见习教师职责。蔡老师谈到这是五中的第五年，今年的四位见习教师是我们的第四届见习教师。我们历届见习教师在见习期都认真努力，在各类评比中表现优秀，鼓励新一届见习教师能向师兄师姐学习，将想学的意愿化成行动的动力，在一年里努力学习，快速成长为一名合格乃至优秀的教师。
之后，四位见习教师和学科导师、班主任导师签下一年的带教协议。这既是相互的一种责任，又是一个良好的互学机会。
（班主任导师周慧媛老师，见习教师黄宇婷老师，学科导师米芳老师）
（班主任导师黄晓梅老师，见习教师李严老师，学科导师时小飞老师）
（班主任导师曹凤老师，见习教师刘思慧老师，学科导师严明杰老师）
（班主任导师朱萍老师，见习教师李佳贞老师，学科导师范建峰老师）
沈利校长感慨现在年轻教师是非常幸福的。幸福有三——交通便捷，学习材料丰富，身边有人。尤其是身边有人这一点，同伴的相互支持，学校优秀前辈的倾力指导，周围良好的教研氛围都是年轻教师成长迅速的重要原因。
还介绍了我校的师训口号——“让年轻教师成熟，让成熟教师年轻”。他指出师徒结对是相互促进的过程，又鼓励年轻教师多问多看多听多想，即便是跨学科听课，也是能够有所收获的，因为教学原理是共通的。签约是一个形式，而之后的一年中更需要将踏踏实实的培训内容充实进来。
丁建章书记指出协议中的“传，帮，带”是导师的职责，而更重要的是徒弟是否能“接住导师传来的，在帮助下提高，在带教中成长”，这就需要徒弟能够主动一些，勤问，勤思考，多去教室走走，接触学生。在学习实践中提高教育教学的能力。
四位见习教师纷纷表示自己将在今后一年中不懈学习，提升自我。相信在学校领导的关怀下，导师的关爱下，五中的见习教师会迅速成长为优秀的教师。
