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孩子爱发脾气像“刺猬”?恭喜你 这是好事啊!

时间:2024-05-21 10:44:57

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孩子爱发脾气像“刺猬”?恭喜你 这是好事啊!

“长能耐了,还学会发脾气了!”

周末在家,经常能听到邻居孩子的吵闹声。他们不止一次在小区里“吐槽”孩子发脾气的日常:

你说什么,他都会在前面加一个“不”!

吃饭?——不吃饭!

穿衣服?——不穿衣服!

睡觉?——不睡觉!

越长大越不听管教,动不动就发脾气,越责备反而哭闹越厉害。

爱发脾气的孩子,究竟该拿你们怎么办?

1

前几天,一段妈妈教育孩子的视频在微博上引起大量关注。

视频里,妈妈先是语气平静地教育孩子,要她接受“打手板”的惩罚。

小女孩把自己关进房间,面对推开门进来责备自己的父母,她坐在床上,强忍着愤怒说:

妈妈:“你今天的事情是错了还是对的?”

孩子:“错了,那又怎样?”

妈妈:“你到现在都没认识到自己的错误!”

孩子:“我已经承认我的错误了,你们为什么还要这样?你们为什么要那么凶恶地来对我?”

妈妈:“你态度不端正。”

孩子:“我态度不端正,那你态度也不端正啊!”

妈妈:“你静完了,写个书面检讨。”

孩子:“我不写,口头上我已经直接说了对、不、起三个字。”

孩子:“我只是想自己静一静,请你出去!不要打扰我自己静一静的时间!”

女孩反复强调现在想要“静一静”,妈妈依旧不依不饶地问“承不承认错误?”还要求她写书面检讨。

看着视频里的孩子恼怒、哭喊、抓狂,不少网友表示很扎心:

“父母永远都不能理解孩子的歇斯底里,永远都不会把他们当做平等的人来对待。总觉得自己是父母,就有一切权利来要求孩子,哪怕是关门锁门静一静也不允许。”

作为家长,我们总是想要好好管教孩子,希望他们听话懂事。

然而孩子越长大,我们越发现孩子并不会按照我们所期望的方式生活。

于是,我们开始觉得孩子失去了控制,对孩子催促、发怒。每次冲孩子发火后,既心疼孩子又充满自责。

2

《虎妈猫爸》里,妈妈对茜茜有很多要求,要吃青菜,吃完青菜才能吃肉,不能玩游戏,不能看电视……

这些繁多的要求让孩子抵触,还发脾气了:“我不吃就不吃,我不饿”。

妈妈认为茜茜不听自己的话,忍不住发火。而茜茜更是满腹委屈地大喊:“我不要妈妈,妈妈不好!”

妈妈听了这话,流着眼泪说:“妈妈为了你,连工作都不要了,每天想着你吃什么,学什么,你说出这样的话,到底有没有良心?”

真的是孩子在无理取闹吗?

家长里有种“直升机父母”,整天盘旋在孩子头顶,要么溺爱过度,要么控制过度。

像“虎妈”这样,上课、写作业、看电视、吃饭、睡觉、与哪些孩子交往……这些事情都要监控,难免孩子会对规则产生抵触。

没有一个孩子的脾气是无缘无故发的。

不同年龄阶段的“脾气”,都是孩子心理需求的表达:

2岁的孩子会因为做不到心中所想而发脾气;

3岁的孩子会因秩序破坏带来的不安全感而发脾气;

4岁的孩会因为独立感和权力感不能满足而发脾气;

5岁的孩子会因为遭遇挫折或同伴比较而发脾气……

这些“发脾气”和“开怀大笑”从性质上讲是一样的,都是孩子情感宣泄的表达。

当孩子的需求没有被看见,不被理解,或者对自己的重要性不确定时,他们就会通过不合理行为或者要求,来挑战甚至惹恼父母。

我们觉得孩子是小题大做、故意找事,却没有看到孩子小小的身体已经被无助、不安、愤怒等种种情绪填满。

3

情绪虽然有正面负面之分,但并没有好坏之分。

所以孩子发脾气并不是什么坏事,这是孩子必须要经历的,也是十分正常的。

孩子发脾气的情感表达方式,对他们身心发展也有益处。

心理学研究表明,孩子的情绪发泄是一种自然的康复过程,当孩子把那些不愉快的情绪剧烈地宣泄出去之后,他的心中会萌发出希望和热情。

这个过程会让孩子明白,发脾气不会破坏与重要人的关系,爸爸妈妈并不会因此不爱她。

这样有利于孩子勇敢表达内心的真实想法,避免养成讨好型人格。

另外,常在家发脾气的孩子,在外面更成熟。

帕蒂·惠芙勒说:“孩子喜欢在家里表达全部情感,是因为在家里他能被倾听和理解”

很多在家发飙的孩子都是“窝里横”,到了公众场合表现很“怂”,很少发飙。

这其实就是孩子控制情绪的能力啊,不过可能开始时还比较笨拙罢了。

4

当然,我们无条件地接纳孩子的所有情绪,但是不代表无条件地接纳孩子的所有行为。

当孩子发脾气时,摔东西、拍打自己等行为,如果被容忍,会让孩子认为这样表达情绪、宣泄情绪是对的,还可能用这种方式来要挟父母。

因此如何与发脾气的孩子沟通,就显得特别重要了。

首先,在安全的前提下,允许孩子发泄情绪。

儿童心理学者黛博拉·麦克纳马拉博士指出:

让孩子将脾气发完,而不要试图阻止孩子发脾气。发脾气本身是无害的,阻止发脾气才是。

孩子的情绪被接纳,才能感受到被理解,我们才能更好地往下引导。如果孩子出现打人、砸东西的过激行为,我们也要及时制止,让孩子知道,哪些行为是不可以做的。

其次,引导表达,倾听需要,才能对症解决。

很多时候,孩子并不知道如何表达和描述自己的感觉,我们应该帮助孩子用语言来表达自己的需要,让孩子认识到这比撒泼、哭闹更有力量。

朋友曾经讲过她4岁儿子的事,当时他正在吃着冰淇淋,被迎面跑来的男孩撞掉了。

孩子开始哭闹,对方道歉他也不理;商量再买一个新的,还是哭闹:“不行,我就要原来的那个!”

“当时周围的人都在看,有那么一瞬间,我的怒火差点爆发出来,真想一把拎起他走人。”

朋友忍住怒气,仔细问孩子:“为什么要原来那个呢?”

儿子说:“因为原来那个上边有一朵我舔出来的小花。上面有三个花瓣……”

找到了孩子哭闹的根源,她提出:“那妈妈再买一个,你舔出来给妈妈看好不好?”

孩子这下同意了,对着新买的冰淇淋认认真真地舔出了一朵三瓣的小花。

朋友感叹:“幸好我当时忍住了,没对孩子发脾气。”

面对哭闹的孩子,我们需要做的是放慢脚步,等一等,再等一等。

根据心理学调查,成人要到30岁以后才能学会理解自己的情绪,面对它,学会处理它。

成年人都不一定能处理好情绪问题,更何况孩子呢?

所以请耐心一点,再耐心一点,看透孩子脾气后面隐藏的需要,陪孩子一起抓到它,接纳它,再解决它。

请记得,孩子发脾气浑身带刺时,也是最需要你爱的时刻。

当你用爱去聆听孩子的心声,用爱去接纳孩子的情绪,用爱去帮助孩子解决问题时,你会发现,那个从前爱发脾气的小怪兽,正在蜕变成乖巧可爱的小天使。

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