教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的根本在课堂。为聚焦课堂教育教学，不断提升教师授课质量，促进教师素质和教学质量不断提升。高唐县第二实验中学本学期制定详细的教学计划，采取强有力的措施，以活动促提升,加强对课堂教学的管理。
本学期一开学，教务处推出9月份“推门听课”活动，首先，各学科分科进行，听常态课的活动，由教研组长组织，听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式，随机决定，对任课教师进行随机推门听课。其次，是学校领导随机听课，使听课活动成为常态。这样我们更能发现一些课堂上的真实情况，发掘优点，指出不足，达到相互促进、共同提高的目的。
24日，李艳君副校长又带领学校领导，进行了这周的听课活动。此次听课主要是听常态课，采取“不通知、不分年级、不分学科”的方式，对学校三个年级老师的课进行了推门调研，并做出细致的指导。听课领导从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节进行了详细的专业点评，肯定了上课老师优点的同时，也指出了存在的问题，提出了切实的改进意见和建议，共同寻找提高课堂效率的有效措施，探讨思维导图课堂中应用，将教学质量提升落到实处。
听课过程中，分管教学的李艳君副校长和学校领导，以及各位主任和教师在各个班级认真记录，边听边看，细心观察学生学习状态，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。
为确保听课实效，授课一结束，全体听课领导和老师进行了听课点评及面对面的交流，李艳君副校长说：“学校之所以推出此项听课举措，就是想客观了解教师在常规教学中的上课情况，督促教师在教学实践中养成认真、踏实的工作作风，养成勤于钻研教材教法、按时备课的习惯，从而保证课堂教学质量的提高”，她勉励教师要终身学习，不断提高自身的专业素养，努力打造“一流的教师队伍”。
推门听课活动既是教学管理工作的一种常态，也是课堂教学管理工作的升华。通过听课活动老师们深受启发，收获很大，都表示认真研究教学，专业、专注于教学，使自己能够尽快的成长。
（教务处供稿）
