为了更扎实、有效落实长清区教育和体育局学前科“优质园+”的工作，充分发挥省级示范园的辐射引领作用，真正实现“资源共享、优势互补、共同提高”的教育理念，促进双方教师的教学互助，共同成长。10月24日下午，孝里中心幼儿园、双泉中心幼儿园来到第二实验幼儿园与教师们共同开展了“绳韵满园”绳文化专题教研学习活动。
首先，各级部结合上次教研内容进行了总结回顾，对班级投放绳辅助材料活动情况、幼儿活动表现的情况等方面进行了全面梳理，分别围绕“巧手编花绳童年趣味多”、“绳来绳往”、“趣味编织巧手织梦”三个主题做了汇报。
小班级部以“缠绕”为主，练习缠绕的方法与掌握缠绕这一生活技能；锻炼幼儿缠绕的能力，促进幼儿手部精细动作的发展；中班级部让幼儿尝试用各种方式方法进行粘画活动，以“穿”、“粘”让幼儿感受粘绳、穿绳的有趣与多变，在创作与欣赏中获得愉快经验，锻炼精细动作，提高幼儿手眼协调力、耐力；大班级部的“编织”是一种创造性的活动，实用性强、表现力丰富。幼儿们通过了解编织，在编织艺术的熏陶下从容易到困难，从平面到立体灵活的编出物体形象，不仅使幼儿的小肌肉得到锻炼，还让幼儿的有意注意，观察的顺序性得到了发展，提高了幼儿的综合实践能力，促进了幼儿审美情趣的养成。
随后园长董金华就各级部的汇报进行了点评，发现亮点，找出不足，并将以此次“绳文化”教研交流活动为契机，鼓励教师们积极主动开发形式多样的主题教研，不断创新和突破。最后孝里中心幼儿园及双泉中心幼儿园教师对此次教研活动给予了充分的肯定，同时提出宝贵的建议，双方教师相互学习、取长补短、指引了我们共同前进、提高的方向。
此次“优质园+”活动，在观摩、交流、研讨互动中既增进了园所之间的交流，也为教师们搭建了专业发展、学习和提升的平台，实现了城乡幼儿教育资源共享、均衡发展，共同成长的目的。在以后的工作中，第二实验幼儿园将继续为结对园提供力所能及的帮扶，共同进步，一起成长！
撰稿：张君君
编辑：张君君
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