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【中考数学课堂】第897课:填空题类压轴题讲解分析

时间:2018-11-07 02:20:05

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【中考数学课堂】第897课:填空题类压轴题讲解分析

典型例题分析1:如图,在平面直角坐标系中,OA=AB,∠OAB=90°,反比例函数y=k/x(x>0)的图象经过A,B两点.若点A的坐标为(n,1),则k的值为.

典型例题分析2:在△ABC中,∠ABC<20°,三边长分别为a,b,c,将△ABC沿直线BA翻折,得到△ABC1;然后将△ABC1沿直线BC1翻折,得到△A1BC1;再将△A1BC1沿直线A1B翻折,得到△A1BC2;…,翻折4次后,得到图形A2BCAC1A1C2的周长为a+c+5b,则翻折11次后,所得图形的周长为(结果用含有a,b,c的式子表示).

典型例题分析3:如图,正方形ABCD的边长为1,点P为BC上任意一点(可以与B点或C重合),分别过B,C,D作射线AP的垂线,垂足分别是B",C",D",则BB"+CC"+DD"的最大值与最小值的和为.

考点分析:正方形的性质;三角形的面积.题干分析:连接AC,DP,根据正方形的性质可得出AB=CD,S正方形ABCD=1,由三角形的面积公式即可得出1/2·AP·(BB′+CC′+DD′)=1,结合AP的取值范围即可得出BB′+CC′+DD′的范围,将其最大值与最小值相加即可得出结论.解题反思:本题考查了正方形的性质以及三角形的面积,根据正方形的性质结合三角形的面积找出BB′+CC′+DD′=2/AP是解题的关键.

典型例题分析4:如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα=4/5.下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8;④0<CE≤6.4.其中正确的结论是.(把你认为正确结论的序号都填上)

考点分析:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.题干分析:作AH⊥BC于H,如图,根据等腰三角形的性质易得∠B=∠ADE=∠C,于是可判断△ADE∽△ACD;在Rt△ABH中,利用三角函数的定义可计算出BH=8,则BC=2BH=16,所以当BD=6,则CD=10=AB,再证明∠EDC=∠BAD,则可判断△ABD≌△DCE;先证明△ABD∽△DCE,分类讨论:当∠DEC=90°,则∠ADB=90°,可得BD为8;当∠EDC=90°,则∠BAD=90°,根据三角函数定义可得BD=AB/cosα=25/2;设BD=x,则CD=16﹣x,由△ABD∽△DCE,利用相似比可得CE=﹣1/10·(x﹣8)2+6.4,然后根据二次函数的性质可得CE的最大值为6.4,于是有0<CE≤6.4.解题反思:本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合.

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