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期中备考晨读诵记提纲接龙一周的时间已接龙三十个问题啦，请记得晨读时间一定要回顾检查一下自己的背诵效果
1.用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因
2.人工异花传粉的步骤，去雄应在什么时期进行？为什么？该过程中进行两次套袋的目的是什么？
3.实验中相关符号及含义：P F1 F2 × ♀ ♂
4.相对性状.显性性状.隐性性状.性状分离.
5.纯合子.杂合子.
6.杂交、自交、测交、正交和反交的含义和作用
7.假说演绎法的步骤
8.孟德尔关于一对相对性状的杂交实验假说内容
9.分离定律的内容、实质、适用范围
10.从配子的形成和随机组合角度分析，F2出现性状分离比3:1的原因是什么？除上述原因外还需要满足什么条件？
11.性状分离比的模拟实验的实验目的、模拟内容和操作步骤分别是什么？
12.两个小桶中的彩球数量必须相等吗？
13.为什么每个小桶内的两种彩球必须相等？
14．实验中，甲、乙两个小桶内的彩球数量都是20个，这符合自然界的实际情况吗？
15．为什么每次把抓出的小球放回原桶并且摇匀后才可再次抓取？
16．理论上，实验结果应是：彩球组合DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，但有位同学抓取4次，结果是DD∶Dd＝2∶2，这是不是说明实验设计有问题？
17．孟德尔一对相对性状测交实验中，测交后代为什么会出现性状分离比接近1∶1的现象？
18．通过测交实验的结果可证实哪些内容？
19．验证分离定律的方法有哪些？
20．是否所有生物性状的遗传都遵循分离定律？
21.性状显隐性的判断方法
22.纯合子与杂合子的实验鉴别方法
23.杂合子(Dd)连续自交n代后，纯合子和杂合子各自的比例分别是多少？
24.孟德尔关于两对相对性状的杂交实验假说内容
25.孟德尔关于两对相对性状的杂交实验中F2各种性状表现对应的遗传因子组成类型：
26.自由组合定律的内容、实质、适用范围
27.孟德尔获得成功的主要原因？
28.孟德尔曾花了几年时间研究山柳菊，结果却不理想的原因？
29.等位基因的概念；表型和基因型的概念及关系
30.杂交育种的概念及优点
期中倒计时26青春逐梦从规律作息开始
