也许这个世界上有两种人吧，一种是对知识死记硬背的人，而另一种是想方设法开拓学习方法的人（但其实作者并不喜欢称之为“学习”，他提倡dont study）。虽然我和作者都同属于第二种。但是，我们的视角太不一样了。他大多数的方法都是从知识本身去出发，而且还对学习目的做了一番思考。而我呢，更多的是从记忆知识点去出发，方法也是简单的，而且这么久（约莫两周了）也没有把我的零零碎碎的方法整合到一起去。
作者是个学习能力很酷的人，这本书也将他学习能力的方法悉数告知了，而方法有趣且实践性又很强，且作者在最后都将200多页的内容又总结了一遍，使读者操作起来更方便了，不得不感谢作者的善解人意。方法就简略概括而言有获取信息法，记笔记法，记忆法（事实上可是有很多的.）。作者还将信息分为随意信息抽象信息、具体信息等五种，从而判定根据哪一种信息用哪种方法来处理，天知道我可从来没给信息作过如此分类。
本书中的学习方法很多，所以作者建议练一样一段时间再练另一样，但这样的目的是为了形成习惯。而对于我来说，虽然这些方法看上去并不十分简单，但对于一个对死记硬背感到痛苦的人却显得宽容许多。所以，接下来我就要用我的笔记本开始练习了，也许是多种一起哦哈哈。
在练习之初，我还要就这些方法的难易程度与联系程度分类。也要想想自己应先对哪些知识点进行掌握。感恩作者，感恩遇见
【《如何高效学习：1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》读】
