也许这个世界上有两种人吧,一种是对知识死记硬背的人,而另一种是想方设法开拓学习方法的人(但其实作者并不喜欢称之为“学习”,他提倡dont study)。虽然我和作者都同属于第二种。但是,我们的视角太不一样了。他大多数的方法都是从知识本身去出发,而且还对学习目的做了一番思考。而我呢,更多的是从记忆知识点去出发,方法也是简单的,而且这么久(约莫两周了)也没有把我的零零碎碎的方法整合到一起去。
作者是个学习能力很酷的人,这本书也将他学习能力的方法悉数告知了,而方法有趣且实践性又很强,且作者在最后都将200多页的内容又总结了一遍,使读者操作起来更方便了,不得不感谢作者的善解人意。方法就简略概括而言有获取信息法,记笔记法,记忆法(事实上可是有很多的.)。作者还将信息分为随意信息抽象信息、具体信息等五种,从而判定根据哪一种信息用哪种方法来处理,天知道我可从来没给信息作过如此分类。
本书中的学习方法很多,所以作者建议练一样一段时间再练另一样,但这样的目的是为了形成习惯。而对于我来说,虽然这些方法看上去并不十分简单,但对于一个对死记硬背感到痛苦的人却显得宽容许多。所以,接下来我就要用我的笔记本开始练习了,也许是多种一起哦哈哈。
在练习之初,我还要就这些方法的难易程度与联系程度分类。也要想想自己应先对哪些知识点进行掌握。感恩作者,感恩遇见
【《如何高效学习:1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》读】