体育专业学生,physical education majors
1)physical education majors体育专业学生
1.The research and evaluation on the mental burden ability ofphysical education majors;体育专业学生心理负荷能力的评价
2.Through investigation into and statistics of foisting information literacy of collegephysical education majors,the paper studies the present condition and puts forth the notion that information accomplishment is the premise to promote physical education teaching scientifically.通过问卷调查和数理统计等方法,对江西省8所高校体育专业毕业生信息素养的现状进行分析,提出信息素养是推动体育教学科学化、信息化发展的前提,而高校体育专业学生信息素养总体水平有待提高。
3.The thesis analyses the diet conditions of 240physical education majors randomly selected from eight universities in Chongqing.采用文献资料法、现场调查法、数理统计法,通过对重庆市8所高校随机抽取240名体育专业学生膳食状况的研究,了解其膳食中能量及营养素的摄入量,并对此进行分析,发现学生由于营养知识、饮食习惯行为、健康观念、经济条件等原因,使得能量及营养素摄入存在一些问题,为改善此现状提出了原则性建议。
英文短句/例句
1.The Psychological Health Comparison Between Physical Major and Non-physical Major Students;实习期体育专业与非体育专业学生心理比较
2.Methods Analyse on Career Design for Department of Sports Students体育专业学生职业生涯设计方法探析
3.Humanism Quality Education for Students Majored in PE Should Be Enhanced;应加强体育专业学生的人文素质教育
4.How to Strengthen the P· E majors Education of humanities Quality in 21st Century;如何加强体育专业学生人文素质教育
5.Two Thoughts on Humane Quality Educationof Students of P.E. Major;对体育专业学生人文素质教育的思考
6.A Probe into Humanity Education for PE Majors加强对体育专业学生人文教育之探讨
7.A Study on Professional Commitment for College Students of PE;体育教育专业大学生的专业承诺研究
8.A comparison on the characteristics of physical self-concept between P.E. Students and non-P.E. Students体育专业与非体育专业大学生身体自我的比较
9.The research on PE major student s study motion in the gymnastics course;体育教育专业学生体操课的学习情绪
10.Study of prefessional idea education of physical education students in universities;普通高校体育教育专业学生专业思想教育探析
parative research on confidence of college sports majors and nonsports majors;体育专业与非体育专业大学生自信的比较
12.The difference research on the traits of personality of students in both PEmajor and non-PE major in China;体育专业与非体育专业大学生的人格特质差异
13.On education for all-round development for the physical education ma jors;对体育教育专业学生素质教育的研究
14.Preliminary research into whereabouts of the P.E. major graduates in Shanxi university;山西大学体育教育专业毕业生的流向
15.Brief analysis sports education specialized female student bodymilitary training teaching;浅析体育教育专业女生体操课的教学
16.A discussion of physical education students passive attitude to their speciality;体育教育专业学生消极专业思想原因探析
17.Investigate and Analysis on Speciality Thoughts of My College Students in Physical Education;我院体育教育专业学生专业思想的调查与分析
18.Undergraduate Physical Education Students of Professional Practice and Capacity-building体育教育本科专业学生专业实践能力培养探析
相关短句/例句
Sports majors体育专业学生
1.An investigation of sports majors love mind and its corresponding countermeasures in some colleges and universities;对我国部分高校体育专业学生恋爱心理状况调查分析及对策研究
2.Analysis of dissertations written by sports majors in Hubei Province;湖北省体育专业学生毕业论文的现状分析与对策
3)P.E. majors体育专业学生
1.Research of the current situation ofP.E. majors self-protection consciousness;体育专业学生自我保护意识现状的调查分析
2.The university P.高校体育专业学生信息素养教育是高校体育适应信息时代的需要。
4)physical major students体育专业学生
1.Research on the movement injury forphysical major students of universities;高校体育专业学生运动损伤的调查分析
2.In order to get to know the psychological health standard of physical major and non-physical major students, the author adopts the self-report symptom inventory, that is, symptom check list-90 (SCL-90), to investigate the situation on the students who are holding their practice in the elementary and junior middle schools.为了解实习期体育专业与非体育专业学生的心理健康水平,采用SCL-90症状自评量表,对在中小学实习的师范大专生进行调查,结果显示,体育专业学生的强迫症状、恐怖等5个因子分均高于国内常模,有显著性差异或非常显著性;非体育专业学生的躯体化、强迫症状等9个因子分与国内常模比较有显著或非常显著性的差异;体育与非体育专业学生的人际关系敏感、焦虑与偏执等也存在非常显著性差异。
5)P.E.students体育专业学生
1.A comparative study of sleep condition betweenP.E.students and Non-P.E.students in Jiangxi universities;江西高校体育专业与非体育专业学生睡眠状况的比较研究
6)P.E major students体育专业大学生
1.In the light of the theory of self- consciousness and the achievement motive theory,the author does a research into the relationship between the self-consciousness and the achievement motive of P.运用自我效能感的原理和麦克利兰的成就动机理论,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,在体育专业大学生中进行自我效能感和成就动机的关系研究。
2.In the light of the theory of self-consciousness and the achievement motive theory,the author does a research into the relationship between the self-consciousness and the achievement motive of P.运用自我效能感的原理和麦克利兰的成就动机理论,对体育专业大学生进行了自我效能感和成就动机的关系研究。
延伸阅读
模具专业学生毕业设计模式的实践与探讨 [摘要] 以深圳大学99级模具专业学生的毕业设计模式的改革为例，探讨了计算机技术在模具专业学生毕业设计中的应用范围、步骤及结果，明确指出了模具设计理论同先进设计方法相结合在模具专业学生毕业设计教学环节的重要性和必然性。 关键词 模具设计 毕业设计 计算机技术1 引言 模具是一种技术密集、资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的要求也在不断提高。 根据社会发展对模具专业学生的新要求以教学生的实际情况，探圳大学工程技术学院对99级模具设计方向学生的毕业设计的进行了较大的改节，并取得了较好的效果。2 模具专业学生培养目标 深圳大学模具设计专业隶属于深圳大学工程技术学院机械制造及其自动化专业，主要是从事注射模的设计与制造。为了明确本方向的培养目标，我们对珠江三角洲，特别是深圳周边地区模具企业进行了比较广泛的社会调查，调查结果表明，用人单位要求毕业生有较高的思想品质和道德修养，爱岗敬业和较好的与人协调共事能力，要求毕业生基础理论扎实，着重基本技能的掌握和再学习能力，要求毕业生熟练掌握外语，有一定的计算机软件应用和开发能力。 根据调查结果分析，我们把模具专业人才培养的规格定位于：面向各类型企业，培养爱岗敬业，具备机械及各类模具设计与制造基础知识，具有较强的再学习能力和创造能力，能在模具生产第一线从事模具设计制造、技术开发、应用研究和经营销售的应用型工程技术和管理人才。据此把拓宽专业口径，课程体系合理，教学内容优化、实验研究能力强，社会适应面宽，作为本方向教学的基本指导思想，将模具设计理论、实践与及计算机应用融合为一体。3 计算机技术在注射模中的应用领域 塑料产品从设计到成型生产是一个十分复杂的过程，它包括塑料制品设计、模具结构设计、模具加工制造和塑件生产等几个工要方面。它需要产品设计师．模具设计师、模具加工工艺师及熟练操作工人协同努力来完成，它是一个设计、修改、再设计的反复迭代、不断优化的过程。传统的手工设计已越来越难以满足市场激烈竞争的需要。计算机技术的运用，正在各方面取代传统的手工设计方式，并取得了显著的经济效益。计算机技术在注射模中的应用主要表现在以下几个方面：
