婴儿大脑发育不良有哪些异常状况_如何促进幼儿大脑发育

婴儿的大脑发育状况，是父母们需要注意了解的，因为我们都知道，可以通过观察生活当中婴儿的一个状况以及所表现出的一些问题，去了解他的大脑发育健康状况。及时的发现他们是否受到一些不利因素的影响，以下就是婴儿大脑发育的一些常识介绍。

1影响宝宝大脑发育的五类食物

1、加糖鲜榨橙汁

加了糖的橙汁比汽水的热量还要高，糖分也比汽水多。推荐吃原水果。

2、泡泡糖

泡泡糖中的天然橡胶虽无毒，但制泡泡糖所用的一级白片胶是加入了具有一定毒性的硫化促进剂、防老剂等添加剂，孩子多吃会对身体不利。

3、味精

含味精多的食物摄入过多会损害孩子大脑细胞组织;味精少量食用是安全的，但3岁以下的幼儿最好别吃。幼儿食用味精有引起脑细胞坏死的可能，还可能导致缺锌。

4、臭豆腐、煎炸类食品

臭豆腐在发酵过程中极易被微生物污染，它还含有大量的挥发性盐基氮和硫化氢等。它还是分解蛋白质的腐败物质，对人体有害。含过氧化脂质的食物油温在200℃以上的煎炸类食品及长时间曝晒于阳光下的食物，如熏鱼、烤鸭、烧鹅等含有较多过氧化脂质，它们会在体内积聚，使某些代谢酉每系统遭受损伤，促使大脑早衰或痴呆。

5、松花蛋

松花蛋含有一定量的铅，常食会引起铅中毒。铅中毒时的表现为失眠、贫血、好动、智力减退等。含铅食物中的铅能取代其它矿物质，例如铁、钙、锌在神经系统中的活动地位，因此，是脑细胞的一大“杀手”。含铅食物主要是爆米花、松花蛋等。需要注意的是，“无铅松花蛋”的铅含量并非为零，只是低于相应的国家标准，同样不宜大量食用。

2婴儿大脑发育不良有哪些异常状况

怎样及早发现宝贝脑发育异常检查宝贝是否有以下高危因素—

1.新生儿缺血缺氧性脑病：如孕期有过胎儿窘迫，母亲有严重妊娠高血压综合征、心脏病、严重糖尿病等，出生过程中小儿有严重的窒息、颅内出血等。

2.早产儿或低体重儿：由于早产儿的大脑在出生时未发育成熟，在出生过程中容易受到损害。而低体重儿一般在宫内发育迟缓，有可能大脑发育也受到影响。

3.病理性黄疸：一般新生儿都有生理性黄疸，常在出生后第3天出现。当宝贝出生后黄疸出现早或消退迟，并黄疸较重，就可能是病理性黄疸。

警惕宝贝出现这些情况-- 1.多睡或入睡后易惊：而且，在活动时胳膊和腿抖动;易尖叫或哭闹，哭闹后不易安抚;躯干四肢发僵，头和躯干容易向后仰; 2.注视能力异常：2-3个月后仍然无法注视或注视时间短，眼神飘移，不能微笑，不能发出"咿呀"愉快的声音;

通过以上这些内容分析介绍，那么大家现在对婴儿大脑发育的这些问，题应该有更全面的了解了吧，其实很多时候，婴儿出现的这些健康状况，可能给他们健康造成的影响，是比较大的，所以家长们应该更多的去认识和了解，尽可能的避免一些不利因素带来的危害。

3如何促进幼儿大脑发育

一、幼儿大脑发育

从出生到长大成人，人的大脑也随着年龄的增长而发育。不过孩子的大脑容量与大人的大脑容量相比，并没有较大的差异。然而主要的差别在于孩子和大人的人生体验不同，所展现出来的智力程度也不一样。

想要更快的促进幼儿大脑发育，我们也可以通过日常护理以及训练，从而提高孩子对于外部信息的接收和处理能力，更好提高宝宝的智力。

二、幼儿大脑发育计划

1.听儿歌、说儿歌。为了孩子的智力开发，爸爸妈妈们可以陪着孩子们听儿歌，鼓励孩子唱儿歌。音乐具有特殊的感染能力，能够激发一个人的内心情感。在听儿歌的过程中，孩子能够有更丰富的情感体验。在唱儿歌的过程中，孩子也能够有自己的肢体语言展现，从而让孩子更懂得用肢体表达自己内心情感。智力启发，从孩子的体验开始。

2.玩。爱玩是孩子的天性。孩子们既然都喜欢玩耍，那么教孩子怎么玩就是爸爸妈妈们应该做的事情了。玩要有感官上的全面体验。孩子的大脑发育开发中，家长们可以为孩子准备益智玩具，让孩子懂得如何玩玩具。孩子记住了玩具的玩法之后，就能有更大的兴趣去接触和研究，从而体验解决问题的过程，有更直观的行动能力。

3.画画。很多孩子喜欢画画，在婴儿大脑开发教育中，画画也是训练孩子手部协调能力的方法。孩子还不懂得握笔，在画画过程中，孩子能够发挥自己的想象能力，按照自己的内心感觉画画，家长的鼓励以及悉心指导，相信孩子也会爱上画画。

4.识图。在幼儿大脑开发中，家长们可以准备多种物体图片，通过为孩子介绍图片内容，让孩子识别物品。在训练过程中，还可以将图片与具体事物进行对照，从而能够更大扩大孩子对于事物的认识。为了激发孩子的学习动机，家长更需要给孩子更多的表扬。

4婴儿大脑智力发育各时期有哪些表现

1个月

大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。

3个月

大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。适应能力：眼睛跟红球可转180度。语言：笑出声。社交行为：模样灵敏、见人会笑。

5个月

大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。精细动作：抓住近处玩具。适应能力：拿住一积木注视另一积木。语言：对人及物发声。社交行为：见食物兴奋。

7个月

大运动：独坐自如。精细动作：耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木，再取另一块。适应能力：积木换手、伸手够远处玩具。语言：发da—da、ma—ma无所指。社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人。

9个月

大运动：会爬、拉双手会走。精细动作：拇指、食指捏住小丸。适应能力：从杯中取出积木(正方形，边长2cm)、积木对敲。语言：会欢迎、再见(手势)。社交行为：表示不要。

10个月

大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走。精细动作：拇指、食指动作熟练。适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木。找盒内的东西。语言：模仿发语声。社交行为：懂得常见物及名称、会表示。

11个月

大运动：扶物、蹲下取物。独站片刻。精细动作：打开包积木的纸。适应能力：积木放入杯中。模仿推玩具小车。语言：有意识的发一个字音。社交行为：懂得不。模仿拍娃娃。

12个月

大运动：独自站立稳。牵一只手可以走。精细动作：试把小丸投入小瓶。全掌握笔留笔道。适应能力：盖瓶盖。语言：叫妈妈、爸爸有所指。向他/她要东西知道给。社交行为：穿衣知配合。

5生活中如何促进宝宝大脑发育

一、睡眠

充足的睡眠有利于大脑发育。因为脑细胞的发育完善，主要是在睡眠中进行的，良好的睡眠能够促进脑细胞的发育，从而提高宝宝的智力，促进思维的发展。

二、抚触

为新生儿抚触能让智力升级。抚触可促进宝宝的感觉能力的发展，新生儿感觉发展的同时可促进大脑的发育，充分进行新生儿感觉的训练，可有利于智力的发展。妈妈应抓住婴儿醒来的短暂时机，可积极进行感觉训练。

Tips：宝宝出生后，似乎唯一和我们交流的语言就是哭泣和微笑。而我们可以给予宝宝的就是抚摸以及回应他的呼唤。除了喂奶洗澡，换尿布的时间也是妈妈和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢你抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋哟。

三、抱宝宝

经常抱宝宝能够刺激他的大脑皮层，而抱着宝宝外出更能让他看到更多的东西，激发他们对世界的了解，从而早早培养他们的好奇心和求知欲。

抱宝宝外出时，教宝宝观察周围的事物，并以此为话题对他讲话。例如，“宝宝你看，这是小猫，那是小狗”……在这样培养下，当宝宝9个月左右的时候，就会用他的眼神、嗯嗯的声音和用手指着的方向向你提问呢。

四、交流

多和新生儿交流对宝宝的大脑发育非常有益。研究人员发现，当出生不到一个月的婴儿听到针对他们的呀呀声时，他们大脑前部区域里的供氧量更大，神经细胞也更有活力。这一结果显示，妈妈用饱含情感的声音与婴儿交流可以让婴儿的大脑变得更活跃，哪怕婴儿在睡觉的时候妈妈也可以对他们呀呀说话，因为这时婴儿的大脑仍然可以对呀呀声做出反应。

Tips：如果宝宝哭了，妈妈要及时的给宝宝回应。此时，安慰、照顾他，满足他的生理需求能使宝宝安心。妈妈温柔的拥抱，和宝宝经常的亲密接触，可给宝宝以情感生理上的安慰。用你的细心和专注及时和宝宝交流，和宝宝建立信任关系，能让宝宝获得安全感和勇气。