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为了让孩子在课后巩固课堂知识、提高思维能力，大多数幼儿园都会布置一些亲子作业，让孩子在爸爸妈妈的帮助下完成。可是家长们对亲子作业看法不一，有些家长认为，亲子作业完全就是浪费时间。
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"老师让我们带一万粒米"，宝妈质问老师，老师回复让妈妈羞愧
曾经，宝妈张玲（化名）也是内心极度反对"亲子作业"的人，可是她遇到了一件十分尴尬的事情。有一天，儿子放学回来以后跟妈妈说，老师让他们明天把一万粒米带去学校。张玲一听，一万粒米要数到什么时候，这不是胡闹吗？
张玲认为老师布置的作业极度不合理，因此气冲冲地在微信上质问老师："带一万粒米"的作业是认真的吗？
老师跟张玲解释说，这个作业是考验孩子解决问题的思维，要求家长引导孩子找到合理的方法，比如爸爸妈妈们可以和孩子一起，先称出100粒米的重量，再求出一万粒米的重量。并且这属于选做作业，不强求每个孩子都完成，也不要求大米的数量一定准确，孩子能说出方法来就好。
看完老师的回复，被"打脸"的宝妈感到十分尴尬，自己仿佛成了无知又不讲理的家长。
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分析
"带一万粒米"的作业，乍一听十分不合理，无论是孩子还是大人，恐怕都没有从1数到10000的耐心。可是这样的拓展性作业，可发挥的空间却很大，孩子可以用称重的方式算出一万粒米的重量，也可以想办法计算一粒米的大概体积，再计算一万粒米的体积。
许多父母一看到幼儿园布置下来的亲子作业偏难，就开始指责老师"胡闹"，却没有想过和孩子一起找出完成亲子作业的有效方法。家长会出现这种心态，一方面是因为不相信老师，另一方面，是因为不愿意花费更多的时间和孩子做亲子作业。
其实，亲子作业能够带来的好处有很多，父母们不应该排斥，而是应该找到亲子作业的意义和乐趣。
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亲子作业的意义有哪些？
一、提高孩子的实践能力
学校布置给孩子的亲子作业大多数都是手工作业，用融会贯通的方式，让锻炼孩子的综合能力。孩子的实践能力在学习中同样重要，只有把所学的理论得心应手地用在实践中，才能说明孩子真正掌握了新知识。
二、让父母平等地参与孩子的学习
大多数父母在辅导孩子写作业的时候，都是一个高高在上的指导者，用大人的视角去指责孩子为什么那么简单的题目都不会。在亲子作业里，父母和孩子都是平等的参与者，父母可以真切地了解到孩子学习中的困难与阻碍。
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家长应该持支持态度
对亲子作业的支持，也是对学校和老师工作的支持。如果父母和孩子一起敷衍亲子作业，孩子有可能会受到影响，甚至对待学习的态度也开始变得敷衍。因此，家长应该给孩子提供足够的帮助，维持一个积极的态度，当作业实在奇葩的时候，再有理有据地讨说法。
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