最近，听说wuli普陀的一所小学兴起了一股“拾尚”风潮，快和小编一起去看看吧！
让学生成为生活垃圾分类的践行者，构筑天更蓝、山更绿、水更清的环境
这是中山北路第一小学在打造“绿色环保美丽校园”中始终坚持的理念。围绕“垃圾分类，资源永续”的主题，学校在区绿化和市容管理局的专业指导下开展了系列教育实践活动，培养学生节约资源的意识。
“拾尚包”就应运而生啦~引领了校园垃圾分类的新时尚，那么什么是拾尚包呢？
拾尚包提倡将生活中常见的可回收物，例如纸张类、玻璃类、纺织类、塑料类、金属类、电子产品类等进行回收，每一个回收袋都有一个二维码“身份证”。这个“身份证”可提供可回收物的详细分类、数量和金额追踪以及分析，确保每次交投都可以溯源，每次分类投递都有反馈。
中山北路第一小学作为普陀区首批引入拾尚包的学校，在首次接触拾尚包时就给予了大力支持与积极配合。从最初学校的引入，到后期老师们的积极引导与宣讲，学生们对生活垃圾分类和可回收物循环利用充满了热情，拾尚包活动深受师生们的欢迎。
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拾尚包和中山北路第一小学相约的第一次收运活动，拾尚包团队如期而至，引导同学们利用午休和课间休息时间把拾尚包放至指定区域，开启了一场垃圾分类新时尚活动。
满满当当的拾尚包，要两个人才能提得动呢！
把水瓶踩踩扁，把纸箱再压压实，拾尚包就可以再多放点可回收物啦！
看！我们收集了好多可回收物呢！
拾尚包的工作人员把学生们准备好的可回收物搬到收运车辆上~
拾尚包回收小分队，期待你的加入！
看到大家回收垃圾的热情这么高涨，小编不禁给小朋友们点个赞
通过“拾尚包”小程序，拾尚包团队通过后端分拣→数据上传，能清楚看到可回收物的详情哦~真正做到了每一次分类都看得见呢~
“拾尚包”活动除了对可回收物进行有偿奖励，还会分阶段进行培训、开展生活垃圾分类主题活动。借助“拾尚包”项目，中山北路第一小学在校内建立了可回收资源的循环利用的管理机制。这也是学校联手社会组织开展垃圾分类宣传的一次成功实践。
学校注重联动“三位一体”，通过学校、家庭、社区联动，小手牵大手，放大教育辐射效应。作为普陀区两网融合点，此前，学校依托两网融合平台，以利乐包装盒的回收为载体，吸引家长参加，仅两个月，硕大的专用回收箱已经被清运了三次。
学校还会以社会实践，让学生们感悟环保重要性
1、在“垃圾分类、资源永续”主题教育中，学校邀请普环实业有限公司的团委书记为师生们上了一堂微讲座；
２、同时组织实地考察，进一步激发学生践行垃圾分类的愿望。学校组织师生参观江桥垃圾焚烧厂，观看垃圾焚烧的状况以及用产生的热能发电的过程；
３、赴合阳小区生活垃圾分类投放点，了解本区探索生活垃圾“二次分类、就地减量”的新模式；
４、组织中、高年级的学生开展志愿服务，到超市、地铁站等人群集聚地宣传垃圾分类。
通过社会实践活动，学生们看到了垃圾处理的过程，真正感悟到了垃圾分类工作的重要
学生：我们以后在学校、在家庭、在公共领域不会随便丢弃垃圾，按照垃圾分类的标识正确投放，还会积极宣传生态环境保护理念，带动家长和邻居正确投放。
垃圾分类要从身边做起，为了完善校园环境、教室环境，他们是这样做的：
校园垃圾
在区绿容局的支持下，校园垃圾站实施四分法，配齐了红、蓝、棕、黑四色的专用垃圾桶，在校园垃圾站的墙壁上设计了四块版面，提高垃圾投放的准确性，宣传垃圾分类知识。
教室垃圾
教室内则使用垃圾二分法，设置了统一的干湿垃圾桶，学生在老师的指导下将干湿垃圾分类投放，每天凌晨统一投放。
其他垃圾
专设厨房湿垃圾投放站，厨房配足了棕色湿垃圾桶，用于厨前垃圾和厨余垃圾的独立投放。
还不止这些哦~在日常教学活动中，学校也推动垃圾分类进课堂，开展课程化的项目，践行资源永续的理念
1、结合科技节开展“资源永续”主题项目化学习，让学生通过小调查、小研究当一回资源永续的小创客。
2、各社团围绕变废为宝的主题开展创意活动，“摇身一变”自然社团，演绎废纸的华丽变身。
3、“叶叶关情”美术社团，将落叶巧手制作成为一幅幅图画。
4、“爱乐之声”音乐社团，用瓶瓶罐罐加工制作成节奏器。
5、“墟之魅”花道社团，用废弃的器皿以及鲜花制作小园圃。
6、为了增添学习的兴趣，学生还自主使用Scratch编制了垃圾分类竞赛游戏。
“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”，希望有更多的学校把“垃圾分类，资源永续”主题活动开展起来，让垃圾分类理念深入每一个学生心中。
