今天的分享来自浦东建平西校小学霸的妈妈，她对儿童教育有过系统地学习，在自鸡娃英语领域颇有心得。
培养好习惯只需要21天。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，85天的重复会形成稳定的习惯。让我们从现在开始，培养孩子每天阅读的好习惯吧。
我们的小朋友小学里面是有外教课的，每周一次，刚开始他听不懂外教老师在说什么，所以二年级的时候我帮他报了一个VIPkids，但是学习的效果不好，老师12节课就教一些简单的单词和对话，满足不了孩子快速发展的学习能力。所以12节课后我们就不再上英语课外班，而是改为在家学习。无论是中教还是外教，都不如利用孩子强大的吸收学习能力来自学效果好。自学，靠的是多管齐下。听原版故事、看原版绘本小说、背单词、写作文、演讲……那几年中，孩子的英文水平突飞猛进。
小高年级时，孩子就可以无障碍地观看原版影片，和外教进行深度交谈，一个作文题随手拈来从句长句洋洋洒洒写一大篇，但在小学时，大家的英文成绩大多在95分以上，孩子的优势没法在校内得到显现。
进入初中后，他的英文功力初显，成绩开始遥遥领先，孩子对于英文的学习劲头更足了，但我却因迟迟找不到适合他的英文材料而焦虑。因为英文类的小说适合他这个年纪的好多他已经看过了，其他的内容不适合他的年龄，或者并不是他爱读的类型，专业性的non-ficition对于他来说，青少年版内容太浅，而成人版英文程度又太深了。
幸好朋友推荐了蓝思学生分级外刊，之后，他每天都主动拿起来阅读，告诉我很喜欢上面的经济、时事、地理等内容。我好奇他的水平到了哪个阶段，他告诉我通常阅读的是1000蓝思水平的文章，课后题目一般在50%的准确率。
一个月后，孩子告诉我他现在已经达到了75%的准确率，并且基本固定在了1100水平甚至更高的蓝思值。
我让他循序渐进地来，否则容易出问题。有一天，他读到一篇文章，最高的蓝思值没有数值，只是MAX，我说这个一定是难度太大了，果然，课后的阅读题他只做对了一道题。孩子连呼“好难！”又老老实实选1100蓝思值的来做题了。
孩子的英文水平应付中考和一模应该是可以了，但我希望他在初中阶段可以进一步提高英文水平，为日后进入高中打下坚实基础。
谢谢蓝思外刊提供了孩子看到世界的更好窗口和学习英文更有效的利器。
