华夏经纬网9月11日讯：据台湾媒体报道，台“教育部”10日召开课程审议会（课审会）大会，关键的高中语文课纲文言比例部分，委员提出的4个提案，表决票数都未过半，因此决议维持课发会草案，比例订为45％至55％。
据报道，预计于实施的十二年“国教”课纲（课纲），语文课纲方面，台湾“国家教育研究院”课程研究发展会研修小组将文言文课数比例订在45％至55％，但进入“教育部”课审会程序，高中分组却建议调降为以30％为上限，引起轩然大波。
台“教育部”10日上午9时30分召开课审会，至约晚间7时30分散会，达成多项结论。
其中最受各界关注的文言比例，“教育部国民及学前教育署长”邱干国表示，在场委员一共提出4个提案，经过一一表决，都未获得在场委员过半数的同意票（在场45位，过半需23票），因此决议维持原课纲草案内容，即将文言比例订为45％至55％。
邱干国在晚间记者会上，一一说明各提案的票数。提案一，删除文言比例规定，同意13票，不同意票21票。提案二，除中华文化基本教材外，3年文言比例平均订在40％至50％之间，同意21票，不同意14票。
提案三，除中华文化基本教材外，3年文言比例平均订在30％至40％，同意15票，不同意9票。提案四，依照普高分组建议，文言比例以30％为上限，同意16票，不同意13票。
邱干国表示，关于文言比例的议题，前后经过约3个多小时的讨论，4提案都没达过半数的门槛，因此都不成立。十二年“国教”课纲高中语文的文言比例，确定为45％至55％（不含文化基本教材）。
上述结论大致符合王德威、曾永义等“中研院”院士发起的“语文是我们的屋宇”联署的诉求，也符合教改论坛、中华语文教育促进协会的呼吁，并未再调降文言文比例，而是依照课发会原案。
另一方面，课审会普高分组的建议（以30％为上限），以及台湾文学学会、课审会部分学生代表希望降低文言比例的诉求，则在课审会表决中铩羽。
不过，相较现行课纲，文言比例是45％至65％，10日通过的十二年国教课纲，已有略为调降。
