王垒，男，中共党员，临沂一中物理教师，大学本科学历，执教9年。
格物致知，提高专业水平
初入职时，为了提高专业知识，王垒老师反复研究近5年高考真题，摸清教学模块，理顺重点难点；为了锻炼教学技巧，王垒老师紧跟教师前辈，全程学习备讲，深入比对改进；为了改善教学过程，他经常征求学生反馈，以学生视角发现问题，以问题导向追溯源头，高标准备课。任教前三年，他吃住在校，全身心投入工作，无数个深夜见证了一篇又一篇备课稿的诞生，每一篇都是匠心独运，堪称精品。
以人为本，抓实教育管理
在班级管理方面，王垒老师始终视学生为独立个体，给予学生充分关爱理解和尊重，引导学生遵守校规校纪，积极学习向上。一方面是给予全方位关爱。为便于因材施教，王垒老师常在课余时间和学生谈话了解思想动态，并记录学生的成绩、性格特点、特殊情况等信息，在他的帮助下多名后进生实现考前“逆袭”，圆梦本科，高考中王垒老师班内45名学生全部过本科线，39名过重点线。另一方面是用好评价机制。王垒老师根据学生爱表扬、怕批评的心理，尽量做到多鼓励、少批评，以肯定性评价，促进学生产生成就感，从而激发他们的学习动机和进取的信心。不得不批评时，王垒老师也会先调查清楚事实，对不同性格的学生进行恰当的私下批评，绝不挫伤学生的自尊心和自信心。
三醉心物竞，助力弯道超车
从事物理竞赛教学8年以来，王垒老师几乎放弃了所有周末、法定节假日、寒暑假，把全部的休息时间都贡献给了物理竞赛研究和教学。执教之初，由于竞赛难度极大，没有知识储备，缺乏解题技巧，只能边学边教，他自费买书，每天学习、备课到凌晨。在学习中，他注重归纳总结，将好的题目和技巧整理成册送给学生，极大增加了学生的学习效率。疫情防控期间，王垒老师除了完成自己的直播课程工作任务之余，还志愿为学生录播竞赛课程120多个学时，录播强基计划物理专题课程50多个学时。从事竞赛教学以来，累计指导十名学生获省赛一等奖；近百名学生获得省赛二等奖；近200名学生凭借物理特长进入985、211高校深造；1名学生入选中科大少年班并提前一年考入中科大深造；1名学生获得物理奥林匹克竞赛国赛金牌并入选国家集训队同时保送清华大学，创造了有史以来临沂市物理竞赛教学最佳成绩，该生也是山东省物理竞赛唯一一位进入国家集训队的同学。
王垒老师以为国家培养未来科研人才为己任，以磨练坚强意志为乐趣，在物理教学路程中不断摸索，砥砺前行，谱写出一曲青年教师的奋斗之歌。
来源：山东省临沂第一中学
