华中师大一附中
华中师大一附中（以下简称：华师一）每年面向全省自主招生，「专县生」是特指武汉市外、湖北省内的那一部分考生，是华师一生源类别的专有名词。
值得强调的是，「专县生」一直是特指报考华师一的考生类别，只是在报考招录过程中使用。理所当然地，成功上岸入学后，所有学生就只会有一个名字——华一er。
但是事实上，「专县生」这个称谓似乎在华师一校园里还会继续流行。不可否认，专县生和与之对应的武汉生，有着天然的差异，差异上有相对优势和相对劣势之分，两者又在不同条件下可以相互转化，这种差异对学生发展的作用到底有几何，真还不好说。
首先声明：专县生和武汉生都是顶尖牛娃，无意比较孰高敦低，分析差异，还是为了相学相长。无论如何，我们要了解并正视这些差异。
数量比例
华师一每届学生总数在1600人左右，招录的专县生约500名，除开国际班、空飞班、特长班的学生，指令生中，专县生与武汉生的人数比例大约1∶2，有的班内可达到1∶1。
培优基础
武汉的义务教育阶段的教学质量是公认的全省第一，而且学生们从小学就开始各种培优，竞赛基础明显优于专县生。培优基础并不影响顶尖牛娃的竞赛之路，也有不少零基础的专县生考入华师一竞赛班，在国际竞赛中为国争光。
学习潜力
根据有限的资料显示，单就学习的提升空间而言，专县生是大有可为的。这是因为，基础差并不是坏事，反过来想想，没培优靠自学也能考上华师一，这就是专县生的优势所在了。
综合素质
本身华师一就是推崇素质教育的，这一点完全不用担心。论综合素质基础，肯定是武汉生略胜一筹，专县生也是地方县市的佼佼者，而且经过顶尖的学校的熏陶、和顶尖的队友的加持，3年下来，华一er的综合素质肯定都不差。
家长陪读
在家长陪读这一方面，专县生是远不如武汉生的。每逢周末武汉同学都会回家和父母小聚，这对释放学习和生活的压力是很有帮助的。对于来自武汉市外的同学，家在几百公里之外，甚至小长假，一般就是留校自习，当然学校也会安排一些活动，但难免会有失落。很多同学表示高中的自主管理能力就是在留校期间培养起来的，也不无道理。
以上5个方面的分析，都是辩证来看的，所以家长们不用太过纠结，凡事皆有得失，便如同王勃在《滕王阁序》中所言：
东隅即逝，桑榆非晚。
华师一艺术中心
有不少家长，可能看过这些差异的解读后，还是不太清晰，下面再来了解一下曾经专县生的华一er的成长故事吧！（一不小心成了北大专场，纯属巧合！捂脸）
@王羽端，湖北孝感人
（考入北京大学中国语言文学系）
与其说王羽端在华师一的关键词是“逆袭”，还不如说是“心血”，专县招考踩线上华师一，最终能获得高考武汉文科第二名，就是自身努力奋斗的成果。
王羽端的逆袭之路
@王心宇，湖北荆州人
（保送至北京大学信息科学技术学院）
王心宇上高中前没有培优经历，他利用暑假自学大学课程，终于如愿扣开竞赛之门，通往名校之路。
王心宇谈初入竞赛班
@倪彦俊，湖北荆州人
（考入北京大学元培学院）
作为专县生，倪彦俊周末只能待在学校里，开始也会肆意放纵，稍作调整后，久而久之，自我管理成为了他的优秀习惯之一。
班主任评倪彦俊的自主学习管理
@胡攻镇，湖北仙桃人
（考入北京大学数学科学学院）
胡攻镇的成长故事非常富有传奇色彩，下面是长江日报（6月30日第16版头条）的报道，他是寒门学子在华师一教育体系下的逆袭成功代表之一。
《长江日报》专访胡攻镇
任何贴在个体上的标签都是的狭隘的，他们硬核拒绝标签，他们就是在做自己。
或许，只有不断努力与突破才是发展的最优解！万物同理！
PS. 本文是在整理收集客观资料的基础上，得出的主观论点，仅供参考！
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