这一部既叫好又叫座的法国剧情片---《登堂入室》，讲的是一位16岁少年的故事，在影片里，他与语文老师讨论文学创作，在共同构思偷窥作品的同时，他探索同学的家庭，勾引同学母亲、与师母热恋的奇葩故事。
题材上如何的荒谬先不说，但故事却具有十足的法式温情，看过的都说好（好感度高于95%），在豆瓣上评分高达8.5。在海怪影视上能搜到10个影片源，观影十分方便。
电影改编自西班牙作家Juan Mayorga创作的舞台剧《The boy is in the last low》。
本片由法国鬼才导演弗朗索瓦·欧容执导。他的作品风格偏黑色、重幽默，带有心理分析的味道，主题以探索欲望和越轨为主。
弗朗索瓦·欧容被评为“法国影史上最俊美的导演”。
与他的外形一样，他的作品总能散发出一种无法回避、让人念念不忘的强光。就凭《登堂入室》这部电影，它一举入围法国凯撒奖六项大奖，获多伦多电影节国际影评人费比西奖和西班牙圣塞巴斯蒂安电影节最佳影片金贝壳奖，同时入选欧洲年度最佳电影之一。
故事是这样的，在法国的一所高中，中年不得志的语文老师吉尔曼，给学生们布置了一篇周记，要求他们如实记录周末的见闻。原本这一很寻常的作业，却无意间，让他享受到久违的文学快感。
虽然学生中交来的作业中，大多数是粗制低劣、缺乏想象力的应景三段文，但吉尔曼无意间发现一篇立意很特别的作文。不仅没有一般人语法错误，且修辞也很质朴，行文流畅，更重要的，这是一篇关于偷窥的故事。让闲的无聊的老师，不由的兴奋起来。
没想到这篇文章的作者是克劳德，一个在外表不显山露水，很低调，尤其也不算太好的学生。没想到在这不张扬的外表下，居然包裹着一颗未来文学巨匠的心。
出于好奇，语文老师去学校调来档案发现，克劳德其实是一个出身在问题家庭的孩子，身世很悲催，他的妈妈在他9岁时离家出走，爸爸半身瘫痪。严重缺爱的他，外表低调，内心却极其敏感，观察事物很细致，他的这篇作文，就是借帮同学辅导数学之名，窥探同学拉斐尔一家的生活。
吉尔曼被克劳德的偷窥故事深深吸引，熄灭已久的文学激情亦被点燃。克劳德不停抛出新的故事，老师则不断的通过阅读旁观学生的偷窥举动，获得一种共同偷窥的满足，他将克劳德视为弟子，进而以提高文学创作能力的方式，指点克劳德主动干预同学的家庭，克劳德步步深入，一面去抢夺父爱，另一面却又偷偷勾引同学的母亲。
与此同时，克劳德一边享受这种征服感，一方面则继续完善他的文学创作。每一篇短文后适时地留下一个“未完待续”，让语文老师欲罢不能，进而还吸引了师母珍娜的注意。
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克劳德得逞后开始一步步更深入地介入这个家庭，对拉斐尔母亲的欲望也愈加露骨。
克劳德开始装可怜，袒露自己悲凉的身世，成功赢得了拉斐尔母亲的同情。
在一个风雨交加的夜晚克劳德留宿在同学家，他当然不会放过这个好机会，躲在房门外偷窥拉斐尔父母做羞羞的事情。
看到这，我不由的怀疑克劳德是不是前身攻读过心理学。他实在太了解人性，太了解人的欲望。
直到有一天，拉斐尔看到自己的母亲与克劳德相吻在一起，一气之下上！吊！了！
所谓的拉斐尔上吊，仅仅是克劳德的创作，而吉尔曼只所以关心克劳德，一方面是满足自己的偷窥欲，另一方面则是将克劳德视作自己，希望克劳德能真正成为一名文学家。这一过程中不断的营造冲突增加了电影的表现力。让所有观影者也不由自主的成为了偷窥他人生活的共犯。
电影进行到这里已经剩最后10分钟，本以为故事到这里就要结束了。
出乎意料的是，克劳德居然将魔爪伸向了老师吉尔曼的妻子，两人半裸躺上床上进行艺术构思的场景让人不由的进入另一轮偷窥欲望的循环。
在此深赞编剧的功力之深。
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故事的最后，“我们总能找到方法，进入别人的生活。”这句实在太经典。
结尾也印证了吉尔曼所说的，“好的剧情是平淡不惊的推进，然后戛然而止。”
电影看到最后，不知你发现没有，其实人人都是偷窥狂，都以阅读和观察他人的隐私生活为乐趣。
当我们看着吉尔曼迫不及待地想要知道故事接下来会怎么发展的同时，我们又何尝不是迫不及待地想要知道电影接下来又会带给我们什么样的体验呢？
