#如何教育孩子#孩子在成长的过程中保持好的状态与成绩是我们每一个家长的心愿，那除了金钱奖励还有什么好的方法呢？其实我们奖励孩子就是出于两个方面的考虑。第一是要去肯定孩子的努力和进步，第二个是希望鼓励孩子继续努力，取得更大的进步。
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那么如何才能做到这两点呢？最好要让孩子自己产生浓厚的兴趣或者是让孩子尝到甜头，确实是这样，孩子对自己感兴趣的事情我们根本不需要做什么，他自己就特别积极，那对于其他事情怎样才能让孩子从中尝到甜头呢？之前讲过的如何正确使用金钱奖励，就是其中的一种，但是使用不当的话很容易造成负面影响。今天，我们再来介绍一种方法，心理学上我们称他为三步激励法，可以有效地引发孩子的成就感、自豪感和荣誉感，从而起到很好的激励作用。这三步分别是制作收获本、设计证书和颁发证书。
我们先来说第一步：制作收获本。你可以孩子一起选择一个你们喜欢的本子，把孩子成长过程中的收获记录下来，这个方法要想有好的效果，关键是要做好记录。大部分家长做记录可能会这么记：比如孩子在一次模拟考试中考了100分，就记某年某月某日孩子在哪次考试中考了满分，这样做也能起到一定的作用，但我要说的这个纪录方法能够达到更好的效果，那就是记录孩子自己从过程中到底学到了什么，这就需要家长先跟孩子交流，在做记录交流时您可以这样问，比如说做了这道题你明白了什么，下午不但把作业做完了还留出了一个小时的时间玩魔方，你是怎么做到的呢？今天约同学一起参加绘画比赛，同学答应得痛快，没有昨天想象的那么难，通过这件事情，你有了什么新的想法？把孩子的这些答案都记到收获本上，尽量用他自己的话，经常这样对话和记录孩子，之后就会越来越能够从经历中有所思考，从而形成自己学习和生活的经验，并体验到其中的成就感。
如果孩子对绘画有兴趣，您还可以让他把自己的收获画下来，孩子参与的越多成就感在他心里就会形成越大的回升，进而成为他继续努力的动力。当孩子在某一方面取得了阶段性的进步，就可以进入第二步设计证书了。我们说的这个进步，可能是成绩上的，比如说孩子的成绩稳定进入了一个阶段；也可能是时间管理上的，比如说孩子从每次都需要家长提醒做作业到能主动分配自己的学习时间；还有可能是人际交往上的，比如之前在跟人打交道的时候，他会担心会纠结很久，现在他能够主动自如地找对方沟通。这些都可以通过证书来进行表彰。证书的作用，其实就等同于奖状，家长经常把孩子在学校里得到的奖状，贴在墙上。它是学校对孩子的表彰，而当亲戚朋友来到家里，看到奖状夸奖孩子的时候会再次激发孩子的自豪感，证书也是这样，是我们希望孩子继续保持进步的习惯。
可以去买市场上有现成的证书，也可以自己设计，如果你的绘画功底比较深厚的话就可以给证书设计一个好看的边框，如果你写了一手好字，就把证书的字体设计的美观大方，但是比这些都重要的其实是正文的内容，把孩子的进步具体的描述出来，比如说某某同学经过三个月的练习，不再需要慢慢地提醒就能主动的先做作业，再做其他事情。特此证明，以资鼓励。
证书设计完之后，我们就可以进入到第三步：颁发证书。一定要找一个全家人都重视的时刻，因为是一个正式的事情，最好要有仪式感。因此，首先要选择一个不受打扰的时间，关上电视机让家里安静下来，另外尽量邀请所有的家里人都参与进来，把证书正式的颁发给孩子，颁发的时候带着鼓励和欣赏的态度，内容念给孩子和其他家人一同见证这个过程。
有了这样的颁发环节，孩子就会感受到荣誉感，之后再请孩子把证书贴在方便看见的地方，孩子每看见一次，都是一次积极的暗示，强化他继续在这一个方面做得更好，相信这样我们的孩子自己便能够重视他们并且继续这样走得越来越好。好啦，今天的内容就到这里
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