当能力无法用成绩、证书或奖项证明时，孩子需要用故事说服别人。
畅销书作家丹尼尔·平客说：“讲故事将会成为21世纪最应具备的基本技能之一。”
如果要评选中国最会讲故事的人，这个殊荣当属于马云。那些接地气的故事让人们对于马云庞大商业帝国的运行理念佩服至极，他的名言金句在各个阶层广为流传。
一般人在介绍自己的时候，往往会开门见山亮明自己的出处，然而马云别出心裁，从具体的与百姓生活密切相关的项目谈起。过去春运期间购票系统时不时崩溃，给出行者带来极大的困扰和不便。而阿里巴巴的精英们主动出击，无偿提供技术支持，解决了“买票难”这个大问题。
这个简单故事传达的是深刻理念：马云是一个富有社会责任感的企业家，他的公司是为民众服务的，有着务实的人性化和道义感，值得信赖。
这样的故事是不是比高大上的头衔、业绩、荣誉更吸引人？
故事为什么重要
成功的人除了要有智商、情商、财商、人脉，要不懈努力和恒久坚持，更重要的是他们都有“故事力”。
每个孩子都是具有极大可塑空间和发展前景的个体。他们未必能够成为商界王者，但都可以通过故事力的培养，找到属于自己的人生价值。
【故事具有彰显力】
故事中隐含着人们的内心世界。通过故事可以看到为人。尽管人们常说“人是人，事是事”。但很多时候人和事是一体的。
如果孩子有一个参加沙漠马拉松的独家经历，即便他在描述中从未涉及到自己的品格或个性，但任何听众都可以感悟到他的坚强、勇敢和自信。这就是故事的力量。
【故事具有说服力】
人们喜欢情境和故事，是因为它们非常具象、生动，让人们情不自禁，有身临其境之感，产生共情共鸣。
孩子们都不喜欢空洞的口号或泛泛而谈的大道理。如果只是向孩子传达“自律很重要”这样的心得，可能不会让他形成深刻的印象。但如果你讲了一个学渣通过自律专注逆袭为学霸、90天考上清华的故事，这样的案例孩子立马就会记住。
【故事具有感召力】
故事可以演变为理念或目标，可以衍生出宗旨或追求，把人们聚集到一起。比如，一个大学生想要创业，他最重要的能力，可能并不是掌握了知识或技术，拥有了超前的眼光，也不是懂营销、会管理，而是会讲故事，才能让志同道合的伙伴、搭档形成一个团队，为了共同的目标而努力。
故事要有什么特色
【故事源于经历】
故事不是套路规则，也不是机器程序，故事与人之间有着内在的契合。它印证你的独家品质或不可复制的经历。好的故事都是难以模仿的个性标签，简言之，故事发生在你的身上具有与众不同的魅力和价值，如果在别人身上很可能就淡而无味。
【故事必须要有真实性】
故事可以经过一定的艺术加工，用于更清晰到位地表达思想观点。但它必须发端于事实，否则你经不起追究和发问，最终的故事链条断裂，损失的还是自己的机会甚至名誉。比如，当孩子遇到诸如“你怎样应对困难”这样的面试问题时，讲述自己的故事要以相应的可靠细节为支撑，越具体越有力。
【故事要有映射力】
不同领域的故事之间，其实有着精神或理念的相通之处。优质故事要说明你有知识迁移的能力：你能做好这方面的事情，你也具备胜任其他方面事情的才能。
比如，一个孩子非常擅长做生日蛋糕，这种技能以及技能背后的故事与他将要申请的大学专业并无关联，但这种在垂直领域耐心钻研的精神却是学业深造所必需的。
怎么积累故事
每个孩子的成长都充满了故事，但为什么在需要证明自己的时候却讲不出精彩的故事呢？这与家长教育理念中缺少故事思维有关。在孩子很小的时候，我们就要为他们创造良好的故事平台。
【经历的丰富性】
读书万卷，行路万里。见多识广的人故事也多，因为他们游历了不同的地方，体验了不同的环境，学习了不同的领域，结识了各样的人们。所以开阔孩子的眼界，培养他的世界眼光非常重要。单调和封闭的成长环境不仅让故事乏善可陈，还容易造就定势思维，阻碍创造天性的发挥。
【爱好的独特性】
“和而不同”是这个时代最大的特色。任何一个孩子的学习配置都包括两个模块，学校的标准化学习与自定义的附加学习。标准化学习一般都有量化的评判指标，比如考试成绩或名次，但附加学习的能力表现就多种多样、因人而异了。这种附加学习就是个人故事的重要来源，是体现差异化竞争优势和个体软实力的指征。
【参与的主动性】
要让孩子明白他自己才是成长故事的主角，家长只是做为他的支持者而存在。要鼓励孩子把成长中的重要事件、感想或反思记录下来。
很多人习惯用照片或视频为孩子做记录。这当然是一种好办法，但视觉形象无法替代文字的价值。文字输出属于思维成果的表达，它需要对已经发生的事实或现象进行解读，是故事的素材基础。
【交往的互动性】
与优秀的人同行，自己会变得更加优秀；与有故事的人交往，自己也会变得日益丰富。多聆听别人的故事，交流经验，是一种与时俱进的学习方式。别人的故事能够给自己带来启发，可以弥补自己的不足，让自己更强大。
【表达的综合性】
当故事被自己拥有时，它只是一种小范围的存在，而当你把故事传达给别人，它就具备了流通的价值。无论是升学还是面试，无论是双方辩论还是自我陈述，用到故事的场合都离不开人们的交流。
自己的故事要怎么讲？人们的故事不仅要写下来，更要说出来。曾有人把演讲能力作为当今社会人的首要能力。这是非常有道理的。TED演讲为什么那么火？因为不会演讲就无法让个体故事具备更大的传播价值。
所以，孩子们的写作和口才要从小锻炼。生活、学习和工作的方方面面都离不开它们。这是影响一生的能力。
总之，把故事讲好是一种能力，一种智慧。让孩子成为会讲故事的人，从现在开始。
作者介绍自主学习自在成长：从妈妈的眼睛看世界，分享孩子的教育经验，助推个性价值的培养。喜欢就关注我吧！
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