【#教育部将针对双减开展经常性督导#，持续传导压力】教育部日前在答复代表建议时提到，该部通过强化“双减”专项督导，推动各地层层压实责任、完善机制，加大“双减”工作推进力度。但仍有部分地方存在重视不够、责任不清、举措不实、工作不力等问题，下一步将针对“双减”开展经常性督导，对工作进展缓慢省份进行通报，对典型问题加大曝光力度，持续传导压力。
在官网近日公布的一批建议提案答复函中，教育部介绍，教育部将“双减”工作列为-教育督导的“一号工程”，作为对省级政府履行教育职责督导评价的重点内容，组织部署全国14万责任督学月月到校及培训机构督促指导。同时，加大对工作进展缓慢省份及典型问题的通报和曝光力度，对任务重、困难多、基础差的地区加强指导，对责任不落实、措施不到位、问题多发的地区进行约谈，目前已印发9期通报。网页链接
#承德头条# 围场县民心工程意见和建议征集
为更好地倾听民声、集中民智、把握民意，将全县民心工程办的更好更实，我们现面向全县社会各界公开征集民心工程意见和建议。新的一年，您对生活有哪些期待，您对民心工程有哪些意见、建议……我们愿意倾听您的心声，凝心聚力，砥砺前行，共同建设好幸福美丽的木兰围场。
从即日起至11月18日，您可登录“围场满族蒙古族自治县人民政府”网站（围场满族蒙古族自治县人民政府）进入“围场县民心工程建议和意见征集”专栏给我们留言，符合县情实际，普惠人民群众，有操作性的好意见、好建议，将有可能纳入围场县的民心工程。请全县广大人民群众积极参与，献计献策。
我们真诚期待您的参与！
