一、班主任职责
（一）负责口头和书面沟通校务工作，指导、统筹和参与有关师生活动。
（二）帮助校领导维护学校秩序，以及学生安全与卫生。
（三）督促学生完成教师赋予的任务并落实学校规章制度。
（四）＆quot;融入"班级教学，参与课程设计和学科教学计划制定。
（五）与家长及所属社区组织沟通，建立和谐的班主任-家长关系。
二、班主任准备工作
（一）准备确保学生及时获得知识和技能的有关资料；
（二）开展针对每个学生的评估；
（三）安排学生活动和建立课内课外的讲义和教学资料；
（四）做好充分的准备以更好地教授课程；
（五）根据学生不同的学科需求提供补习等辅导，协助及时处理学习问题。
三、班主任管理
（一） 维护班级秩序，严格落实校纪校规；
（二）为学生提供及时有效的咨询服务，处理学生间的矛盾；
（三）建立完善的考勤制度；
（四）建立完备的家庭通讯录及学校联络台；
（五）及时进行学生的记录管理，为学生的发展汇报情况。
四、班主任评估
（一） 班主任需要时刻关注工作中可能出现的问题，并按时进行评估；
（二）针对班级中学生的表现情况进行及时的反馈；
（三）对发现的问题，积极推出改进措施及推动措施的执行；
（四）考核班级教学质量和学生学习成果，定期向家长汇报班级学习情况。
五、班主任带领
（一）班主任应积极参与全级教学督导工作，进行全级教育工作的管理和服务；
（二）在组织策划班级活动时，要重视学生思想品德和创新能力的培养；
（三）和学生老师一起提出良好的学习习惯和讲究作息时间；
（四）及时丰富课堂上运用教学素材，增强课堂效果；
（五）及时检查学生规范行为，加强学生的纪律管理。
一、班主任工作规定
1、对于班主任工作认真负责，在各项班级管理工作中发挥举足轻重的作用。
2、认真组织学生的课堂学习、正确辅导和补习，及时有效解决学习中遇到的问题。
3、严格执行学校的管理规定，及时整改学生违反校规行为，督促学生遵守学校规章制度。
4、友爱师生，维护学生合法权益，及时发现学生问题，及时针对性处理。
5、研究认真完成学校交给的其他工作。
6、定期向学校反映班级学生情况，及时反映班级学生发生的事件。
7、组织及时组织学生参加学校安排的各类活动，丰富学生的课外活动。
8、认真负责地管理班费，严格卡管理班费支出，确保班费用于班级相关活动及项目筹备。
二、班主任的职责
1、作为学生与学校的桥梁和纽带，负责学校的组织、宣讲及督促学生落实学校管理。
2、维护班级学生之间的正常沟通环境，及时发现学生学习及行为问题，并及时采取措施整改学生行为。
3、协助学生完成入学、出院等一系列注册，手续，向上级领导反映学生情况及班级情况，指导学生把学习学业放在首位，督促学生准备劳动技能考试、语文考试、国考等基本考试。
4、组织班级师生完成期末测试、学期检查等各项考试，将考试结果及时反映给上级领导，并结合班级实际情况，及时推动学校给出相应调整措施。
5、组织及监督学生参加活动，包括体育、文体娱乐、义务劳动、宿舍卫生等，保证学生的正常生活。
6、注意声色，树立典型，帮助学生发展良好的性格品质，培养学生的个性特长，加强与学生的沟通交流，维护学生的正常心理状态。
7、积极配合班级以外活动，包括家长会、联欢会、展演会、搞电台报社、讲堂讲座设立服务台等，促进班级实践活动的顺利开展。
8、结合班级实际情况，组织班级自主学习，促进学生形成自我学习能力和综合能力，培养学生自主学习、创新能力。
9、积极维护学校社会关系，在教学管理等方面，加强家长与学校之间的联系，指导学生正确家庭教育，维护教育学生权益。
10、建立完善的班级办公室，及时发放通知，记录考勤、操行、成绩等方面的信息，记录学生活动情况，为家长了解学生发展情况提供便利。
三、班主任的素质要求
1、要具备良好的服务社会、担当责任的心态；
2、要有较强的文字功底、良好的沟通能力，能正确处理学生同学间关系，增强学习气氛；
