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小学 英语 培养 小学英语培养学生语言能力的策略研究

时间:2018-08-31 10:01:20

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小学 英语 培养 小学英语培养学生语言能力的策略研究

有口语人机对话,可将孩子英语水平提至剑桥KET级(并略有提高),模拟真实的场景让孩子养成用英语思维及表达的习惯,通过1000+有趣的游戏学习英语,荣获ELTons奖,此奖被视为全球英语教育届的“奥斯卡”奖,国外超500万孩子使用。

非常佩服这位家长的决定!孩子专注一件事,4个月单词积累超过了2850,现在英语基本稳在95分(满分100)

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4个月前,来自深圳的妈妈跟我说:孩子的英语小学在班里属于中等,进初中之前我们没有重视小升初的衔接,导致孩子进初一就开始下滑,从入校的94滑到了72,班里倒数5名,孩子回家嚎啕大哭。看着小学玩得好的同学,顺利过渡到初一状态了,孩子还在原地打转,作为家长也是慌,不知道如何是好。

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无奈家长找到我希望能拉一把孩子。我告诉妈妈:孩子的滑坡归根结底就是两个字:单词。小学的单词可以通过认真听讲,被动吸收;而进入初中则是要自己主动去积累!

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孩子可以通过读

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