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儿童患上自闭症之后 行为上有哪些异常

时间:2019-02-10 19:40:10

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儿童患上自闭症之后 行为上有哪些异常

很多的孩子在出生的时候因为很多的原因,慢慢的染上了自闭症,患有自闭症的孩子,让父母操碎了心,到处领着孩子求医,可是看了很多地方还是看不好,孩子究竟是怎样患上自闭症的呢,家长们都感觉很奇怪,今天我们来

1十二大症状的出现表面儿童患上了自闭症

很多的孩子在出生的时候因为很多的原因,慢慢的染上了自闭症,患有自闭症的孩子,让父母操碎了心,到处领着孩子求医,可是看了很多地方还是看不好,孩子究竟是怎样患上自闭症的呢,家长们都感觉很奇怪,今天我们来介绍一下自闭症的预防和一些常见的自闭症的病症表现吧。

1、叫孩子名字时他没有反应

2、孩子见人不笑

3、孩子老喜欢独自相处

4、孩子在某些方面显得特别早熟

5、孩子到12个月还不会发声或没牙牙儿语

6、到个月还没有手势如指点或挥别

7、到16个月还不会说单字的话

8、到24个月还不会说两个字的句子

9、孩子业已习得技能有所倒退或丢失

10、孩子不喜欢玩具

11、孩子常常用脚尖走路

12、孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣

经过以上的介绍,大家都明白了自闭症的病症表现和预防的方法,生活中如果遇到了这样的问题的时候,一定要带孩子到正规的医疗机构给孩子进行检查。另外,家长要让孩子有一个好的生活环境,祝大家身体健康,早日康复!

2儿童患上自闭症之后 行为上有哪些异常

身为人父人母的每个人肯定都十分希望自己的孩子能够健康和快乐,可是一旦患上自闭症之后,这个想法也就只能是个想法了。孩子在患上自闭症之后,会对它的生活,心里上都带来一定的影响。为了能及早的治疗自闭症,我们必须要了解自闭症的行为特点。

刻板行为:

对亲人或生人说固定的话,做固定的动作,不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性。 往往表现在吃饭前后、睡觉前后,上厕所前后及出门前和刚回家时,会说固定的话,做固定的动作,这些都被称做仪式性的行为。很多自闭症的孩子,对自己的身体 有固定的使用方法,例如:斜眼看人,走路踮脚尖,玩自己的声音(叫、笑、自言自语)用手摸嘴唇、耳朵,玩手指、拍手、跺脚,身体前后摇晃,原地转圈 等。

对外界反应异常:

很多自闭症的父母形容孩子听而不闻、视而不见,因而有过带孩子去看耳鼻 喉科的经历。他们常表现出一种事不关已,若无其事的样子,好象永远活在自己的世界里,外界发生的事情沾染不到他们。也有很多自闭症的孩子,对日常生活中一些微小的改变,以及一般人不以为然的小刺激,他们却有很强烈的反应,如用双手捂住耳朵,好象能听到旁人感觉不到的声音刺激,也有人对某些气味、色彩、形 状、质感等反应过于兴奋或恐惧。

人际关系障碍:

不理人、自己玩自己的;不粘人,(不会像一般孩子一样 缠着大人不放,喜欢大人抱他、逗他、陪他玩)。有人形容他们把父母视为生活的工具,要吃什么东西才去拉妈妈的手,(而不是情感对象)平常没事就不理妈妈。看到妈妈来了,爸爸下班了,不会表现出特别高兴,常常是没有什么反应;看见陌生人也不害怕,不认生。对团体游戏活动不感兴趣,很少主动找人玩,很少主动参与一群人的交谈,随年龄增长,有些会在人际关系上有所进步,但仍表现出对人不感兴趣的特征。

沟通障碍:

即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院,就是因为几岁了,还不会说话。主要表现还有:咬字不清,说话速度太快,音调太高或太低;说 个别字词、而不说完整的句子;仿说现象明显,如背诵诗歌、广告词,或重复他人的问题;难以交谈,如被动回答,答非所问,重复提问,话题单一;人称代词错 用,常常是不用人称代词,我与你混淆。不使用眼神传达信息或感情,眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。

以上是专家对于自闭症的行为特点的介绍。当作为家长的您,发现孩子在出现上述的症状之后,您就一定要及时带孩子到权威专业的医院,针对孩子出现的一系列障碍做测试,如果被确诊为孩子患上了自闭症之后,我们的家长朋友们也不要因为着急而乱了分寸,要听从医生的指导进行治疗。

3日常生活中要稳定自闭症患者的病情

自闭症也叫作孤独症,是一种孩子中很常见的心里疾病,自闭症的病因尚不清楚,在医学治疗上存在很大的难度,就算最终治疗也很难恢复到正常人状态。为了让大家很好的了解此病,专家为大家详细介绍下自闭症的病症。

一、人际交往障碍。对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,不能主动与人交往,分享或参与活动;不愿与人交往,分不清称谓,不合群、无语言或只有很少语言。孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人眼与眼对视,缺乏面部表情。当父母离开时,没有任何的依恋;父母回来时没有愉快的表 情和迎接的姿势,当他害怕时也不会寻求保护。

二、情绪与行为异常。对物品有怪异的兴趣和玩法(如长时间旋转某物,玩水,喜欢呆在暗处),在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,长时间重复一个机械动作,莫名其妙的表情(哭、笑、闹),对某些声音、画面等很敏感,没有害怕心理。

三、语言发育障碍。一部分孤独症患儿从来不说话,总是默默不语。一部分患儿开始讲话比别人晚,而且所讲内容少,说话如鹦鹉学舌,对别人所讲话的内容或部分内容进行重复(模仿言语),有时会对以前别人所讲内容进行重复(延迟性模仿言语)。

四、兴趣范围狭窄、行为刻板。坚持每次都以同一方式去做某件事情,只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,而对一般儿童 不作为玩具的物品非常感兴趣,如喜欢圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。由于孤独症儿童对物体特性的兴趣与正常儿童不一样,很难参加到别的孩子的 游戏中去。

上述四种自闭症的病症表现是比较典型的症状,如果孩子出现上述症状,需及时到大医院检查治疗。除了治疗,我们在生活中更需要对自闭孩子有更多的包容心,不要带有色眼镜看人,积极帮助他们树立生活信心!

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