小儿脑瘫必须要进行尽早的治疗，而且要注意随时进行患儿的康复训练，才能让孩子的生活能力得到更好的提升，那么小儿脑瘫的康复训练需要怎么样进行呢？接下来小编从三大方面为大家介绍脑瘫的康复训练方法。 一、采
1怎么样进行小儿脑瘫的家庭训练
小儿脑瘫必须要进行尽早的治疗，而且要注意随时进行患儿的康复训练，才能让孩子的生活能力得到更好的提升，那么小儿脑瘫的康复训练需要怎么样进行呢？接下来小编从三大方面为大家介绍脑瘫的康复训练方法。
一、采用侧卧位：病儿躺在床上玩或睡眠时，应采取侧卧位，这样有利于痉挛性肌张力的缓解，还有利于肢体的对称，容易将双手放在胸前，面前放置玩具及悬挂一些彩色鲜艳汽球和铃铛，便于抓握玩具，有利于发展上肢功能，还受到颜色及声音的刺激，脑瘫家庭康复训练指导告诉您脑瘫训练要采用侧卧位才好。
二、纠正拇指内收：纠正拇指内收是脑瘫家庭康复训练指导的重要内容，脑瘫儿的拇指内收几乎是百分之百，即拇指贴于掌心，四指卷握于拇指外的握拳方式，称原始握拳。这样妨碍拇指功能的发育及支撑、伸掌、张手、抓物等动作的进行。拇指功能占整个手指60%，所以家长应经常给孩子一些球形或圆形状玩具抓握或经常牵拉拇指外伸，或做一只拇指手套，使其拇指持续地外展，以便得到纠正。
三、头部正中位：脑瘫儿的头经常是偏向一侧，家长护理不论是躺、抱、坐或站立时，应经常注意使其头部位于正中线，尤其是躺卧时头部两侧垫沙袋或柔软的物体支撑。若有后抑或前倾，家长在孩子身后用两手自头顶垂直按压，有利于正常模式的形成。有的母亲带孩子夜间吃奶入睡总喜欢在一侧，影响孩子头部中位的保持，注意头部正中位也是脑瘫家庭康复训练需要注意的内容。
以上为大家从家庭的角度介绍了小儿脑瘫的康复训练方法，为了孩子的身体恢复，就要注意加强日常的锻炼，加强孩子的活动能力训练，以及各种语言能力生活能力的训练。
2脑瘫患儿的语言康复训练方法包括哪些
对于脑瘫的患者来说，由于疾病的影响，失去活动能力甚至是语言能力等等，这些都对孩子的生活造成极大的影响，因此为了孩子的康复家长必须要注意加强脑瘫的语言康复训练，具体的方法有哪些呢？请看下面的详细介绍。
一、脑瘫语言康复训练应鼓励患儿说话，应多表扬鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心，当患儿发声时要立即回应多，启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿。
二、要保持正确姿态，当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。
三、脑瘫语言康复训练一定要增加说话和活动的量，父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心，应利用各种机会跟患儿说话，做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练，寓教于乐引起患儿对训练的兴趣。
四、需要培养理解语言的能力，主要是使患儿将抽象的词语、句子和生活中的具体事物联系起来，帮他理解语句背后的抽象意义。训练内容一般从身边的人、事、物开始，反复练习、巩固、加深记忆理解。
五、要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力。相对于适当的康复训练，针对患儿脑部损伤病变的早期干预治疗才是脑瘫康复的关键。
以上为大家介绍了五大脑瘫的语言康复训练方法，为了孩子的健康，就要持之以恒的加强脑瘫的康复训练，才能让孩子尽早的自由活动更好的与人交流。
3生活中如何对脑瘫患儿进行康复训练
脑瘫的宝宝需要尽早的进行治疗，在治疗的过程中还要加强日常的护理和保健，尤其是脑瘫的康复训练非常重要，不仅要锻炼孩子的活动能力，还要锻炼孩子的语言能力等等，具体的方法请看下面的介绍。
1、鼓励患儿说话，小儿脑瘫护理应多表扬，鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心当患儿发声时，要立即回应，多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿。
2、保持介绍正确姿态，当患儿有了较好的躯干控制重视能力影响与进食能力很贵时，成功可以开始许多语言训练了，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高，会使患儿全身过度伸展，不利于发音。
3、增加说话和活动的量，父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心，小儿脑瘫护理应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练，寓教于乐，引起患儿对训练的兴趣。
4、小儿脑瘫护理教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收获才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
5、对患儿不过分保护，不怜悯，不放弃，不与其他孩子作比较，小儿脑瘫护理要多鼓励患儿参加游戏和活动。
以上为大家介绍了五大小儿脑瘫的康复训练方法，不仅要让孩子保持正确的姿势还要让孩子多锻炼说话和活动的能力，家长也要有耐心，持之以恒才能得到更好的效果。
