1.读书会让一个人充满力量和使命感。你想为这个社会解决什么问题，这才是做一件事时最重要的出发点，而不是说你会什么。即便你什么都不会，只要想解决问题，就努力去学，去读书，你就都能够学会。1
这大概是第一次读樊登的书吧，下载了樊登读书app，还买了个会员。最近对知识付费的体系突然有了种认同感，好好读书学习吧，看的越多你就想看的越多，也越知道自己所不知。也渐渐的有所意识，只要是你认定想解决的问题，那就不怕不会，就怕你不想。
2.我仍然信奉“不舒服”的读书原则，一本书读得太舒服了，反而容易故步自封。
真的有所体会，今天读了好几本爬虫的书籍，还有一些数据分析的书籍，随着接触的增多，慢慢的读的就越来越舒服，以至于自己都感觉要膨胀了，这都怎么这么简单。甚至诞生除了停止阅读吧，看看别的内容吧的错误想法。
3.教育和商业的最大区别在于，商业的本质是迎合，而教育的本质是改变。
这或许不是自己所能深刻体会的，但却莫名的认同，改变与迎合，对于工作人来说，可以用创新与运用来做一个简单的区分。工作大部分缺少了创新，而是对现有的工具方法的运用。而学术则是不断寻求突破，解决尚待探究和发现的事务。
4.邓宁-克鲁格效应的核心就是你经常不知道自己该知道些什么，不知道自身的不足之处。
对人生方向的迷茫，大致就会招致这样的现象吧，原来也有一个专业术语，叫做：邓宁·克鲁格效应。
5.量变势必会产生质变，但前提是在这个过程中，你是不断进步的。
走过的每一步，都算数，前提就是你认真的走过了每一步！
6.一辩负责定义，二辩负责讲逻辑背景，三辩负责讲事实和例子。到四辩的时候，开始总结陈词。为什么一般四辩容易得“最佳辩手”？就是因为四辩讲的全是意义，全是在拔高。辩论这件事，绝不是为了谁赢谁输这点得失，我们是为了深入分析问题的各个层面，以求找到解决问题的方向。
简单的对辩论有了进一步的认识，原来里边有这么一条清晰的脉络，而自己竟然尚未知晓。看来自己的奇葩说都是在看热闹啊！
7.什么才是一本书真正有价值、值得记录的内容的8条评判标准：
1.当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来2.当你感觉问题很严重的时候，要记住它3.当你感觉某种解释令你很意外的时候4.当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录5.当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容6.不同侧面彰显书籍内在价值7.当阅读的时候感受到心灵冲击8.书中的奇闻逸事，增添讲书的趣味性
8.讲书前要了解的两大原则:
以书为据，别跑偏讲书是再创作，而不是单纯摘要
9.先学再有兴趣，你的心才可能撕开一个“知识的缺口”。当你打开知识的缺口时，你才能够发现新的知识。
好有道理，你尚不知又谈何兴趣，只有尝试了解之后，方知你不知，才会探究兴趣所在，去打开遇见新世界！
《读懂一本书：樊登读书法》作者：樊登，出版社：中信出版社，出版时间：-10-01，ISBN：9787521709438 ↩︎
