首先要知道什么是少儿编程
然后要知道为什么学少儿编程
最后是如何来选择
1.什么是少儿编程？
孩子在6岁左右开始形成抽象思维整个6-18岁是抽象思维的形成期。逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。
少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，
去不断梳理抽象的逻辑思维，在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现出来，然后以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。
所以编程是最适合开拓抽象逻辑思维的方式。孩子在这个年龄范围是最适合学习编程的年纪。
2、为什么学少儿编程？
少儿编程能培养孩子各方面的综合能力：
专注力，观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维等。
例如：
l 专注力：编程可以让孩子想象的一些画面或景象得以实现，让孩子感觉非常有趣。而且在编程的世界里，写错一点，程序就不会如期运行。
如果运行结果和期望不符合，就证明中间肯定出错了，这常常需要孩子耐心地去寻找出错的地方，并一点一点去改正。
这需要细心、耐心和专注，对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。
l 创造力：在编程中，就像在生活中一样，解决问题的方法不止一种。编程让孩子的想象力更加丰富，创造力也不会被束缚。
他们可以找到自己的解决方案，可以检查别人的代码并进行调整，以使其更好。事实上，大家今天使用的许多程序都是旧版本的改进和变化而创建的。
l 逻辑思维能力：逻辑思维、创新思维等等都是影响孩子一生的软实力。
但是在编程的过程中们，孩子不仅仅需要完成作业，更多的是要感受编程过程中的逻辑应用。
同时孩子可以在编程作业充分发挥自己的创造力，去实现那些异想天开的想法。
而且在美国，大约有500万青少年在学编程。
全球有超过6000万的孩子接触过少儿编程。
孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种夏令营或编程科创活动也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程。
3、怎么选择培训班
首先少儿编程学习是需要老师及时的沟通指导，面对面交流，管理；需要老师的及时指导与答疑。
按现在的培训班形式来说，分为线上课程和线下课程。但是要达到上面说的教学效果，线上课程教学肯定是不行的。
来说说为什么
1. 直播类课程存在着老师学生交互式的问题，学生只能看到老师和老师的屏幕，而老师看不到学生和学生的屏幕；
这样就不能进行实时的问题答疑，学生是在学还真是在玩，老师也不知道。所以这就存在着难管理的问题。
2. 录播类课程认知深度低，相比较线下的课程，录播课的知识点非常浅显。
3. 录播课程是照着课件做好的视频，也不知道有多久没迭代更新了，
肯定不是只卖了你一个人，可能成千上万都不止，所以服务很好，课程很便宜。
所以推荐去线下课程的培训班，可以先去听听线下的课程体验课，看看具体的课程；然后再决定。
对于以上所说的培训班推荐的事情有什么不懂的，可以来私信偶哦；肯定知无不言的。
觉得以上的分享对你有帮助的话，点个赞再走吧。
想学编程游戏开发？
你是不是国际类学校学习，以后不准备参加国内高考，那你可以多花时间去研究学习，如果不是，建议偶有空学习编程，还是先准备高考，还有一种极端一点的情况，你考不上或者考的不好，但是你在编程有极大的兴趣和天赋，那你可能就走上没有学历，有很强编程能力的路了。学习编程，首先要有电脑，而且还有比较多时间在电脑前，并且看书，看网络资料学习。暂时先说这些吧
有必要现在开始学习少儿编程吗？
谢邀！
目前偶负责的主营业务是面向少儿和青少年编程教育，对少儿编程有一些理解，可以在这里和大家一起分享一下。
首先回答楼主问题
男孩子在6岁这个年纪非常适合学习编程。是没有任何负面影响的。
为什么学习编程
孩子在成长的阶段，其实非常善于吸收新的知识和能力。你知道吗？世界五百强里，大部分人都是学习编程出身。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从小学就开始学编程写代码，从小就开始培养编程思维和技术，这些都为他们后来的成功奠定了很好的基础。
不仅国外的那些科技大佬，国内现在很多巨头公司的老板也是学习编程出身，编程让他们的思维方式更加优秀，腾讯马化腾、小米雷军、百度李彦宏、360周鸿祎、巨人集团史玉柱等等很多都是。
国家对少儿编程普及工作的政策
人工智能是国策，但对绝大多数家长来说，还是陌生的领域。未来已来，帮助孩子准备好迎接人工智能时代的挑战，掌握好编程能力，还需要家长更多的了解和支持，甚至参与其中，陪伴孩子学习并共同体验编程的乐趣。
编程教育=新奥数+新英语
高考加分项的调整，对信息技术学领域来说是利好消息，国家鼓励综合能力培育，弱化传统的应试教育。因此，未来奥数人群有很大概率转移学习编程，在升学加分的问题上，编程甚至超过奥数竞赛的势头。
少儿编程都培养孩子哪些综合素养
在学习和创作的同时，孩子不仅学会了如何组织、完善自己的想法，将自己的想法变成一个生动和完整的作品，也会培养起创意方面的自信心。
这是总结
所以说，现在大家国家政策非常的好，对计算机产业支持力度非常大。大家作为家长，一定要紧跟国家政策，支持国家政策和决议，为了孩子的未来尽家长的最大努力。
如果小朋友对编程这一块很感兴趣的话，家长一定要支持他。
一言以蔽之，计算机编程不仅对孩子的成长非常有利，对孩子的考学也是非常有帮助的。
希望偶的回答能解决您的问题，如果有错误敬请批评指正，谢谢！
小学就学编程？
提起「编程」，大多数人第一反应大概是：码农？枯燥？难学？……那些厚厚的教科书以及一堆枯燥的术语让人望而生畏，然后得出结论：跟小孩子没什么关系。 但是 ~，美国报考AP计算机课程的中学生出现急剧增长； ，英国教育部率先将编程纳入5-16岁中小学生必修科目；，美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育，鼓励孩子学编程； ，新加坡将在中小学O-Level中加入编程考试，中国浙江等地将把信息技术（含编程）正式升级为高考科目……实际上，编程也可以是一种富于创造力和趣味性的艺术，从电脑游戏到手机 app 乃至改善医疗或交通的计算机模型，统统由来于此。不仅如此，随着大家下一代的长大，编程会像阅读和写作一样成为最基本能力之一，不管他们是否成为计算机专家或码农，学习编程带来的创造性思维、逻辑推理能力、团队合作是终身受益的。 正如美国麻省理工学院（MIT）的米切尔·瑞斯尼克（Mitchel Resnick）教授所说：“编程并不是计算机天才的专利，它应该是每个人用来表达自己的方式，不管是设计一款互动贺卡，一个小游戏，还是一个合作项目。让孩子学习编程，这样他们就能不仅是‘读’新技术，而且能创造新技术。”酷叮猫少儿编程，适龄的教学课程，寓教于乐的教学模式，真人的线下小班教学，让你的孩子不再沉迷于游戏中，通过用编程的方式锻炼孩子的逻辑思维能力，孩子自己就可以创造出来属于自己的小游戏，动画，作品。
一个高一学生怎样才能战胜手机游戏的诱惑？
现在大家国家手机实在是太普及了，很多中学生都有手机。他们用手机上网、聊天、玩游戏、发短信，有的同学一天到黑手机都挂在QQ上。 家长为什么要给孩子买手机呢？他们认为孩子有个手机可以方便联系，再说手机又不贵。 但是，家长们没有意识到中学生拥有手机的坏处：耽误大量的学习时间；部分学生受到不健康网站的恶劣影响，没心思学习；有可能通过聊天结识不好的朋友；所以玩手机害处太多了，特别是高中生面临着高考。不能沉迷于手机游戏。好好学习，迎接高考。才是最重要的。
所以，中学生的手机问题是一个让学校非常头痛的问题。虽然学校反复强调利弊，但情况依旧。 经常听到有的老师因为手机问题和学生发生矛盾。
一个高一的学生怎样才能战胜手机游戏的诱惑，考上好的大学。第一点认清手机诱惑的危害，多看一些关于手机游戏害人的游戏的报道，从心里厌恶手机游戏，这样慢慢的就会讨厌手机游戏，这样你就成功了一点，第二点，远离喜欢玩手机游戏的同学朋友，把心思都用在学习上；第三点就是培养坚强意志; 努力克服自己手机游戏的上瘾程度，只要一想到手机游戏，就立刻把思维转到学习上，时间长了自然就会忘记手机游戏，要有坚强的意志；第四集中精力投入学习，把全部的精力都投入到学习中去，这样就不会再想手机游戏了，心里面只有学习，除了学习还是学习。第五请家长、老师、同学监督，第五尽量不用手机，少用手机，还可以把智能手机改成普通的不能上网的手机；第六还可以把自己家里的网络停了，这样就直接断了上网的路！
只要做到以上六点，战胜手机游戏的诱惑，考上好的大学是没有问题的。
