荆楚网消息(楚天金报)记者刘辉 实习生金灵欣子 报道:跨进初中,不但课程量增加了,学习内容也明显增加了,学习上的要求比小学阶段时提高了不少,因此新生一般需要两至三个月适应期。有的学生很快能化被动为主动,找到合适的学习方法,学习起来如鱼得水;有的学生却一直被动接受老师提出的学习要求,学习起来倍感吃力。
武珞路中学教师雷志壮提醒,适应期间,以下3个基本的学习方法值得新生重视。
1.课前预习、课后复习。小学阶段的学习几乎都由老师包办,但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求,要想不落人后,课前的预习和课后的复习不可或缺。雷老师建议,学习前制定学习计划,认真预习,在课堂上专心听讲,在课后能够及时复习,在做作业前能够认真看一遍书,做作业时能够独立完成,在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。
2.不懂就问,注意“火候”。雷老师认为,学生从小就被告诫“不懂就问”,但“问”也有学问,并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师,而要把握好“火候”,也就是先独立思考,再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。
3.勤翻字典。雷老师指出,初中新生写作文时存在一个普遍现象,那就是遇到不会写的字就注音。他认为,小学生的依赖性较强,不会写的字都由老师代劳标在作文上,学生自己不会主动查阅字典,导致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。