1500字范文,内容丰富有趣,写作好帮手!
1500字范文 > 同学问家长问题的心得体会报告 小学家长调查问卷总结反馈怎么填写(六篇)

同学问家长问题的心得体会报告 小学家长调查问卷总结反馈怎么填写(六篇)

时间:2019-07-10 08:36:43

相关推荐

同学问家长问题的心得体会报告 小学家长调查问卷总结反馈怎么填写(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新同学问家长问题的心得体会报告一

你好!

班主任把你生病的消息告诉了我们,我们全班都非常想念你。由于路途遥远,学业繁忙,只能派出部分代表来看望你,希望你能见谅!在校的其他同学只能通过这封信和充满美好心愿的信纸来表达对你的祝福:祝愿你早日恢复健康,早日回到学校。

现在的你最重要的事情就是在医生的指导下积极治疗,安心养病,争取早日康复。告诉你一个好消息:咱们的班级较你在校时显得更友爱、更团结。个个学习都非常认真,自修课上也十分的安静,班级的学习氛围越来越浓了。你的暂时离去,让我们一下子显得不适应,不自在,团结、友爱的高二(7)班不能没有你。

在学业上,你不要过于着急。身体是本钱。等身体养好了,一切皆有可能。

我们知道,战胜疾病,除了有乐观的心态、精湛的医术,还必须一笔不菲的费用。为助你一臂之力,班主任和全班同学尽己所能,自发地捐得部分款项,请你收下,不必介意!

再祝你早日康复,早日回到学校,早日回到我们中间来!

想念你的老师和同学

最新同学问家长问题的心得体会报告二

1、把握小说的主要情节。

2、分析文中鲜明丰满的人物形象。

3、体会小说中精彩的语言,揣摩语言运用的巧妙。

4、感受小说人物的美好品德和高尚情操,培养学生良好的审美趣味。

同学们,在古典小说《水浒传》中,那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物总是那样令人印象深刻。比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘……今天,我们学习的刘绍棠的《蒲柳人家》中也有一位绰号叫“一丈青”的大娘,她又是怎样一个人物呢?就让我们一起走近刘绍棠,走近他笔下栩栩如生的人物形象。

目标导学一:感知内容,梳理故事情节

快速浏览课文,根据相关情节,自拟标题。

明确:第一节:(1)何满子被拴葡萄架;(2)一丈青迷信绣肚兜;(3)一丈青大闹运河滩;(4)一丈青妙手救病人;(5)一丈青百般疼孙子。

第二节:(1)何大学问威震古北口;(2)何大学问仗义热肠;(3)何大学问请师教孙子;(4)何大学问怒拴何满子。

目标导学二:分析人物形象,把握人物性格特征

1、小说中的主要人物有哪些?他们分别具有怎样的形象特点?

明确:何满子:机灵顽皮,聪明伶俐,纯真稚气,关爱爷爷。

一丈青大娘:爱憎分明,泼辣大胆,溺爱孙子,勤劳善良。

何大学问:仗义疏财,慷慨豁达,侠肝义胆,好说大话,喜戴高帽,重视知识,向往美好生活,有民族气节。

2、在这几个人物中,你最喜欢哪一个?为什么?请用“我喜欢______(填人物),因为______”这样的句式说一说。

示例:我喜欢一丈青大娘,因为她性格粗犷、豪爽、充满正义感,当看到几个纤夫“赤身露体”,一丈青大娘为了“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”而狠狠地教训了这几个纤夫,直到请来了当地几位有头有脸的人物说和了两三个时辰才放过他们,的确有“巾帼不让须眉”的气势,也体现了她总能为别人考虑的热心肠和一身的正气。

3、你还在哪部作品中读到与文中女主人公类似的人物形象?试分析她们性格的共同之处。

示例:《水浒传》中的扈三娘、孙二娘、顾大嫂。共同点:泼辣、能干、厉害、有正义感。

目标导学三:把握文本特色语言

本文语言形象生动而又准确传神,富有文采和趣味性,请结合相关语句具体分析。

(1)何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。

明确:这句话以活灵活现的民间口语与俗语,说明何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位,凸显了一位爱孙如命的奶奶形象,用语活泼简洁,凝练而富有动感,充满乡土气息。

(2)何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。

明确:这句话继承了中国传统说唱艺术的特点,讲究押韵和对偶,多用四字句,用词造句文白相间,读起来抑扬顿挫,很有节奏感。

目标导学四:把握文本主旨

再次通读文章,归纳本文主旨。

明确:这是一篇洋溢着浓郁乡土气息的小说。它就像一幅幅风俗画,展示了20世纪30年代京东北运河一带农村的风景习俗和世态人情,赞扬了淳厚朴实的劳动人民的热情正直以及肝胆相照、扶危济贫的美好品格和高尚情操。

人物何满子

一丈青大娘

何大学问习俗美

人情美

本文篇幅较长,在教学时不可能面面俱到,所以更适合选择语文学习实践的重点进行教学。经过考虑,我选择了分析人物形象和品味语言作为这篇课文学习的两个突破点。在具体的环节设置上,我安排了四个主要的环节:

一、自拟标题整体感知文章内容;

二、自选人物感知形象;

三、自选角度品味语言;

四、把握文本主旨。这样的环节设置生动灵活,避免了教师呆板枯燥的教学,能充分发挥学生的主体作用,从而充分调动其课堂积极性。

在整个教学过程中,可能仅仅只关注了能否发挥学生的主体作用而导致教学过程中有的知识点没有涉及,只能要求学生课后自己去消化,这样可能不仅耽误了学生的时间,也对文章的整体把握有一定的影响。

最新同学问家长问题的心得体会报告三

尊敬的小王同学:

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

_ue_ila

20__年_月_日

最新同学问家长问题的心得体会报告四

亲爱的同学们:

十年前我们相聚相识,有着各自的梦想和憧憬,有着一样的热血和激情。在那三年中,我们相知相重,经历了人生最纯净美好的时光,金石滩海边结下的友情已如谷中泉水,浩然成湖。秦皇岛山中传奇的故事已如山中翠柏,层峦叠嶂。弹指一挥间,转眼已是十年了,不觉我们已近中年。时光流逝,岁月如梭,十年的时光,我们已经体验了人生百味,十年的时光,我们每个人都会有许多人生感慨,是啊,无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化,同学之间的友情始终是纯朴与真挚的,相信我们每一位同学都会有这样的一个共同感受,每一位同学始终忘不了还是那段真诚的同学情,忘不了我们朝夕相处的寒窗三载。十前我们酿造了一坛美酒,十年后我们来共同开启,这酒一定是醇美醉人的。

各位同学,来吧,十年沧海桑田,别因您的缺席而使聚会失色!让我们重温过去美好的记忆吧!让我们重温过去的好时光!展望精彩的明天。

经征求多数同学意见,我们确定于x年x月x日举办班同学聚会。为了把这次聚会办成一个隆重、热烈的聚会,我们专门成立了筹委会,并确定具体时间和地点如下:

聚会活动筹委会名单:

会长:xx

筹委会成员:xx

时间:x年x月x日全天

地点:xx

邀请人:xxx

20xx年x月x日

最新同学问家长问题的心得体会报告五

亲爱的同学们:

你们好!

光阴荏苒,岁月如梭,逝者如斯夫。转眼间,我们毕业已近二十年。二十年间世事变迁转瞬间,二十年间,人在旅途风雨兼程,二十年间,桃花匆匆花开花谢,二十年里桂花飘香香去香来……二十年间,我们每个人所走的路不尽相同,或春风得意,或平平淡淡,或艰辛坎坷……但是,无论人生如何浮沉,无论贫富贵贱如何,也无论世事如何变迁,我们都没有忘记大学同学间的真挚友情。多少次梦里相聚,多少次心驰神往。

二十年后的今天,我们已不再身处求学岁月,不再青春懵懂。二十年的风霜雪雨,我们体味了人生求学生涯向职场过渡的酸、甜、苦、辣,在经历世事的浮浮沉沉之后,才发觉:最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情,那份情谊如同一坛老酒,越久就越香越浓,悠远而回味无穷;过去发生的故事,沉淀二十年,依然让人感动,需要我们用一生去回忆、去收藏。

人生沉浮二十年载,同学情义始最真。来吧!让我们暂时抛开繁忙的事务,挣脱身边的烦恼,远离尘世的喧嚣,共饮这坛收藏了二十年的美酒,忘却忧虑让心栖息;来吧!让我们一起重温青春的梦想,回归纯真烂漫的大学生活,激发我们奋发向上的热情和活力,找回我们渐行渐远的青春;来吧!二十年桑田沧海,别因汝的缺席而使聚会失色!让我们重温过去美好的记忆!让我们重温过去美好的时光!展望精彩的明天!

我们真诚邀请各位同学暂时抛开尘世的喧嚣,挣脱身边的烦恼,尽享老同学相聚的温馨——让心栖息,忘却忧虑;说说真话,谈谈友情;回首往昔,畅想未来;交流感悟,相互鼓舞。老同学啊,我们已经久违,都已疲惫;抛开烦恼、让心沉醉……等汝归来,我们欢聚一堂!同学们盼望着与汝相聚!

相聚二十年盛会,我们共期盼!

聚会的具体时间地点正在全力商议,现经多数同学来讯来电建言,已初步有了部分较好的方案。大家有什么好的意见和建议可以在群里面提出来,希望大家踊跃参加,共同期待相聚时刻的到来!

最新同学问家长问题的心得体会报告六

亲爱的张同学们:

你在家里还好吗?我好想你。

马上就要期末考试和拉拉对比赛了,在这个节骨眼上,你却生病了,我的心里好难受。

虽然,老师和同学每天都在群里面给你留作业,你也可以在爸爸妈妈的辅导下把功课补上,但是,你不能和我们一起在课堂上学习,也不能一起参加大课间活动,一起做游戏......我的心里还是感到很郁闷。

你可一定要注意身体,在家里好好休息,天气一下冷一下热的一定要注意保暖,及时让爸爸妈妈给你添加衣服,还要多喝温的热水,衣服湿了要及时更换,注意卫生,洗手要用洗手液,洗完手把手擦干,要擦润肤露,记得听医生的话,按时吃药,老师和同学们都盼着你早点儿回到学校

祝你早日康复

慰问人:

20xx年xx月xx日

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。