我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题带头讲授党史党课心得体会报告一
1、建设一支真才实学，德才兼备的骨干教师队伍。
2、使本来确定的学校骨干教师向高层次发展，如市级骨干教师或名教师，并充分发挥骨干教师的带头、示范作用。
1、任职资格：
学校中青年骨干教师：在工作5年以上（含5年）具备专科学历和中级以上教师职称。
学校教坛新秀：从事教师工作1―4年（含4年）的年轻教师中评选并培养。
2、工作职责：
贯彻“三个代表”重要思想和国家教育方针，遵循教育规律，实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。
系统掌握现代教育理论和技能，了解本学科国内外教育改革发展动态，自觉更新教育观念，提高业务素质和教育教学水平，努力形成个人风格，成为学科教学和教育科研的带头人。
坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用；承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量的提高。
根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。
根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师的工作，积极参加各类教育科学研究活动，承担支援教育相对落后地区或薄弱学校等工作任务。
1、加强师德师风建设。加强教师的政治学习与师德教育，教育并督促教师自觉遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规。鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献，形成过硬的思想作风和师德修养。要创造条件让他们在实践中经受锻炼，安排他们班主任、辅导员或行政管理工作，以提高组织、管理能力，增长才干。
2、加强校本培训学习。学校是骨干教师培养的主阵地。校本培训具有针对性强、实效性高、受训面大等特点。因此，校本研修是骨干教师培养的主要形式。充分利用教育教学实践活动，按照“研培结合，以研促培”的工作思路，通过举办讲座，上研究课、观摩课，开展竞赛活动、专题活动及常规教研活动，采取“实践反思”、“同伴互助”等行之有效的方法开展培训工作。
3、在分配教学任务、承担科研课题、安排参加学术活动和社会活动方面，应优先考虑重点培养对象，为他们创造脱颖而出的条件，给他们压担子，提要求。
4、结对带徒，促进成长。为了加快学校培养骨干教师的力度，进一步促进青年教师的成长，我校选派思想素质高、业务能力强、教学经验丰富的教师与新参加工作的教师结对，指导他们的教育教学工作，开展听课学习、观摩研讨、反思总结等教学活动，不断提高教育教学的能力，促进青年教师的成长。
5、在培养过程中，应注意物色、选拔一批优秀的学科带头人，并根据他们的实际水平和能力，及时提升相应教师职称或提拔到合适的领导岗位上来，以适应我校师资队伍建设和发展的需要。
6、学校在骨干教师的培养期间，积极鼓励他们参加各级各类的培训、学习活动，积极鼓励他们参加高一层次学历进修。骨干教师进行进修、学习、科研等活动的经费由学校支付，学历进修的费用按教育局相关文件执行外，学校还给予一定的补贴。
7、学校定期召开骨干教师培养工作座谈会和经验交流会，并对做出较大贡献的教师给予奖励和表彰。
主题带头讲授党史党课心得体会报告二
今天下午我们又进行了党课培训，主要围绕着以下两点进行了深刻的讨论：
1、作为一名预备党员如何按照党章的要求行使党员权利，履行党员义务，在学习、工作、生活中发挥先锋模范带头作用?
2、作为一名大学生党员如何加强理论学习，在思想与行动上与党中央保持一致，为民族复兴贡献自己的力量?
同学们纷纷踊跃发表了自己的看法，讨论结果令人满意!
首先，作为一名大学生党员，我们要清楚地了解作为党员拥有的八大权利和八大义务的具体内容。清楚地定位自己，享受并认真实用我们该有的权利，为民服务，为党服务，为社会服务，在自己享有权利的同时我们更应当坚定不移地履行党员义务，肩负起党员该有的责任，提高党员为共产主义事业奋斗的积极性和责任心，维护党内的团结和统一。
其次，我们在熟知权利和义务的同时，更应该从实际行动上体现出作为一名学生党员的先进性和积极性，努力做到以下几个方面：
学习方面：
学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识，来努力提高为人民服务的本领。对一名学生党员来说，没有什么比遵循党的意志更为神圣了。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前，科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，提高各方面的工作能力，只有这样，才能发挥一个党员的作用，为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。
工作能力方面：
积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。尤其是在学生阶段，具有很高的培养价值和可塑性，我们更应该紧紧抓住这个难得的机会锻炼自己，在日常的班级工作中充分发挥出自己的作用，做到为同学，为老师，为大众服务!例如：平时同学在日常工作，生活中，需要合理的倾诉，都有有自己的评判标准，更多的同学会以卧谈的形式发泄，因此同学对干部的距离相对于辅导员较近。在辅导员在工作过程中，作为学生党员的我们便起着重要的纽带作用，将成为老师与同学间重要的载体，并要努力做好自己的本职工作。
生活方面：
为保证德、智、体全面发展，根据要求锻练身体、心理，遵守纪律和各项规章制度，尊重领导，有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。讲文明，懂礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。为人民服务不是一句空话，我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起，例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。
通过这次党课的学习，我们进一步懂得了党员所拥有的权利和义务，也更加坚定了自己为党，为人民，为社会主义建设事业，为共产主义事业奋斗终生的信念!作为一名大学生党员，我会时刻保持先进性，提高自己的政治理论素养及党性修养，在学习、工作、生活中严格按一名党员的标准来要求自己，我相信，自己必能为社会主义的建议事业贡献自己的微薄之力。
主题带头讲授党史党课心得体会报告三
重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。
1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。
主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。
2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。
主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退;不担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用;弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。
3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。
主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央“八项规定”，“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题。
4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。
主要是形式主义、官僚主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。
1.在学习讨论中查找问题。
要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。
2.结合讲党课查找问题。
各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。
3.区分层次和类型查找问题。
要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况，分层分类查找问题。
4.其他多种形式查找问题。
坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合，采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。
主题带头讲授党史党课心得体会报告四
按照省委和市委、区委关于开好度民主生活会的部署要求，扎实做好了民主生活会相关准备工作。部班子采取多种形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记重要指示批示精神，努力做到以高质量的学习统一思想、凝聚共识。书面征求了部分部门单位的意见建议，确保征求意见的全面性、准确性。坚持问题导向，深入党性分析，多方位多角度查找部领导班子在思想政治、精神状态、工作作风3个方面存在的突出问题，并深刻剖析原因，研究整改措施。现对照检查如下：
度专题民主生活会上，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、对党忠诚老实等6个方面，共查摆出16项问题。对这些问题，逐项剖析了根源症结，制定了整改措施，明确了整改时限，已限期完成整改。
（一）在坚定贯彻新发展理念认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是缺乏系统性。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不全面、不系统，在学懂、弄通、做实上有差距。平常学习大多停留在念文章、抄笔记上，没有系统、深入地结合组织工作实际进行思考、研究，导致对一些政策理解的不深、不透，把握起来不准、不全，执行起来出现偏差。二是缺乏经常性。虽然年初制定了学习计划，每周都安排集中学习，但按要求组织班子成员开展理论中心组学习不经常，没有对理论中心组学习笔记进行定期检查。三是缺乏实践性。学用结合落实不到位，更多的时候注重读了、看了，对一些事关发展的重大问题缺乏理性思考和总体把握，在指导实践、推动工作上出现学用脱节、学用两张皮。
（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。一是在领会上级决策意图上有差距。有时对党中央部署和上级决定，没有深入钻研，对于它们的出台背景、重要意义等缺乏全局性的理解和把握，认为只要结果是好的，过程可以将就，导致出台的具体措施针对性、操作性不强，不能很好地将上级意图精准地落在地上，导致工作效果打了折扣。二是创新思路服务大局上有差距。从部门自身角度上考虑问题较多，站在全局角度为区委出谋划策主动性、超前性不足。特别是对照新时代新任务新要求，对提升工作水平、更好服务发展大局，缺乏深入思考、系统谋划、主动实践。三是在“上接天线下接地气”上有差距。对于上级决策部署，有时存在用文件代替行动、用会议落实代替具体落实的情况；有时不能立足实际，提出务实管用的措施办法推动落实。
（三）在对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话方面。一是议事决策民主氛围不浓。班子成员对自己分管的工作，能够提出务实举措。但是对自己不分管的工作，提的意见建议比较少，虽然严格按照议事决策的程序走下来，但实际上听取意见不充分、集思广益不足。二是工作报喜多报忧少。向上级机关和领导同志汇报工作时，谈成绩多、说问题少，成绩总能说出一二三来，但对问题往往遮遮掩掩，轻描淡写，提意见建议也多是留有余地，尽可能不提尖锐问题，以至于一些需要上级了解并帮助解决的问题压在了基层。三是督查纠偏力度不严。工作中习惯多表扬、少批评，往往都是正面鼓励多、“红脸出汗少”，对于发现的基层工作中存在的问题，没有当面坚决指出，没有真正板起脸来批评、硬起手腕纠正。
（四）在担当负责，攻坚克难，以钉钉子精神抓落实方面。一是缺乏以质取胜的钻劲。还没有充分发挥习近平新时代中国特色社会主义思想指导作用。还不能很好地坚持“一把钥匙开一把锁”，做到分类别具体指导、分情况差别对待、分领域统筹推进，有时还存在“一刀切”“大水漫灌”的现象。二是缺乏勇争一流的冲劲。在谋划、推进工作上，抢抓机遇、敢为人先的胆识还不大，拼搏进取、争创一流的精神还不强，创先争优、干不好不罢休的劲头还不足，导致一些工作平推平庸，缺乏在全省拿得出手的经验和做法。三是缺乏攻坚克难的韧劲。面对工作中的新矛盾和新问题，习惯于“向后看”，看有没有成规惯例可循，有没有现成经验可用，缺乏敢于斗争、善于斗争的精气神。面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上存在畏难情绪，存在“逼着干、推着走”的现象。
（五）在纠正“四风”，反对形式主义、官僚主义方面。一是“形式主义”纠正不彻底。平常抓工作有动力、有决心，贯彻落实上级精神的态度明确，但是在实际过程中，“形式主义”依然存在。二是责任落实不到位。对新形势下党群干群关系研究不深，特别是在如何调动各级党组织抓党建的积极性上创新力度不大。在工作指导上，对基层安排部署任务多、靠上指导帮助少。三是深入基层调研不经常。调研分析不扎实不深入，下基层调查研究比较少，往往以书面调研、座谈调研代替实地调研，对基层实际情况掌握不全面、了解不充分。存在把迎检当调研、把已有情况当调研成果的现象，满足于“知其然”，没有真正“知其所以然”。没有真正驻下来、深下去开展调查和研究，导致调研工作不能很好地服务决策。
（六）在严格执行廉洁自律准则方面。一是自我认识有偏差。有的班子成员在主观上还有守住底线、不出大格就行的思想，满足于不违法违纪，对制度规定缺乏一种坚定不移、不打折扣抓好落实的韧劲。二是“一岗双责”落实得不好。有的班子成员对“一岗双责”的职责把握不准，落实不力，把传达会议精神和安排业务工作当成履责的方式，缺少实际措施。有时满足于靠开会部署、靠责任书、靠个人自觉抓落实，与分管科室同志谈心谈话较少，在及时“咬耳朵、扯袖子”“红脸出汗”等方面做的不到位。
（一）理想信念不坚定。班子成员缺少坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求。存在重业务工作轻理论学习的错误认识，平时在业务工作中投入的精力大，不同程度地忽视了政治理论学习。对政治理论学习的用心程度、刻苦程度还不够，有时候满足于通过手机、报纸等途径浏览学习，原原本本深入研究原文不够，导致对上级精神的把握不够全面；对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于工作层面学了，主动静下心来消化吸收不够，难以做到入脑入心、学以致用。
（二）党性修养不深。班子成员对加强党性修养重视不够，不能很好地处理“知与行、说与做、公与私”的关系。运用批评与自我批评武器上效果不好，对存在的问题反省警醒不够，对其危害性认识不够，没有达到“红脸出汗”的效果。民主集中制执行不严肃，有时仍习惯于拍板定调子，不能充分听取同志们的意见。求真务实意识不强，满足于表面上不出问题，对组织工作中出现的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法，工作创造性不突出。
（三）担当意识不强。“工匠精神”不足，精益求精抓工作的态度树得还不牢，缺乏精雕细琢的专注和执着。“拼搏精神”不足，昂扬向上、拼搏进取的工作劲头还不够高，面对一些难啃的硬骨头，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的魄力和锐意创新的意识。“老黄牛精神”不足，干事创业缺乏“自我加压、负重前行”的拼劲和“拉车上坡、深耕细作”的韧劲，特别是面对新情况、新问题，“不待扬鞭自奋蹄”的使命感和紧迫感不强，主动担当积极作为的成效不明显。
（四）纪律观念不严。班子成员对“作风建设永远在路上”的理解还不够深刻，对干部队伍作风建设的紧迫性、艰巨性认识不够充分，作风建设相关制度执行不到位。对党员干部谈心谈话、关心激励的工作做得较多，从严管理约束、监督提醒不够。对发生在身边的问题认识不足，往往头痛医头、脚痛医脚，没有深挖细究存在问题的根源。在严格执行纪律规矩方面还不够，认为组织部门不管资金、不管项目，只要照章办事、管好身边的人就行了，对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻，制度的约束作用还没有得到最大限度发挥。
（一）强化政治建设，坚守对党忠诚。要把政治建设作为组织部门首要政治任务，把政治要求一以贯之地体现到干部、人才和基层党建等各项工作中。要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，忠诚于党、忠诚于人民，带头维护习近平总书记党中央的核心地位，带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要严格执行新形势下党内政治生活若干准则，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，认真落实“三会一课”、组织生活会、党性分析等制度，积极参加主题党日活动，定期与组工干部谈心交流。
（二）强化理论武装，提升党性修养。以实际行动落实习总书记“全党要来一个大学习”的号召，自觉把加强政治理论学习作为一种政治责任和精神追求，不断掌握新知识、熟悉新领域、开阔新眼界。一要完善学习制度。引导广大党员围绕强化理论武装，认真学习党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。要先学一步、学深一层，作出表率，坚持用新时代新思想武装头脑、指导工作，加强党性教育，提升综合素质。二要创新学习形式。采取邀请专家教授作辅导、观看专题片、教育基地现场教学等形式，认真学习党的最新理论成果以及重大决策部署，深刻把握精神实质，及时把上级精神落实到组织工作中去，确保中央政令畅通、令行禁止。三要发扬优良学风。要主动开展调研，重点围绕重大课题，提出有眼界、有指向、可操作的政策措施。
（三）强化党建带头，转变工作作风。一是从严抓队伍。继续发扬组织部门严谨、务实的优良传统，带头落实习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要指示精神，坚决推动整改，在作风上来一个大转变。二是从优抓品牌。深入推进机关基层党组织标准化建设，打造叫得响、干得实、群众认可的党建品牌，真正实现机关党建工作“走在前、作表率”。三是从实抓规范。大力加强党支部自身建设，完善党支部工作规章，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，带头执行民主集中制，建设过硬党支部。
（四）强化纪律规矩，弘扬清风正气。一是带头遵规守律。要强化组织观念，牢固树立规矩意识，带头严格遵守党的政治纪律、廉政纪律。严格落实个人有关事项报告制度，在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。二是带头落实“一岗双责”。加强对部班子成员及党员干部的教育管理，严格执行《准则》和《条例》，在廉洁自律上发挥表率作用，凡要求同志们做到的，自己带头首先做到，要求下级不做的，自己带头坚决不做。三是带头从严治部。带头落实习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要指示精神，带头贯彻落实中央八项规定精神，严格要求亲属和身边人员。定期开展谈心谈话，及时帮助解决工作生活中的困难和问题，营造团结、互助、友爱、向上的良好氛围。坚决抵制各种不正之风，严于律己、清白做人、公正做事。
