其实在语文文化课复习的过程中，诗歌鉴赏和阅读理解并没有各位德州艺术类考生想象中的那样难，掌握一些技巧，就可以轻松拿下了。在这里济南晨露艺考类文化课辅导学校就来跟大家好好聊一聊。
首先，谈谈诗歌鉴赏部分。
所谓公式就是根据题干不同的问法答题格式也不一样，将题干转换成公式，通过一个函数映射到答案的公式，(该函数可表述为：f(题干构成)=答案，因此，一个重点在于通过自己平时的训练，把这个离散型函数的映射关系归纳出来)。
在下面我们用一个例子来说明：这首诗主要表达了作者的情感？与全部诗歌进行简要分析。题干公式=作者情感+结合全诗分析，对应答案公式为：情感点出+分析描写情景+再次强调情感。做多题就会发现，其实很多题目的构成都是这样的，特别是高考题，非常严谨，总结好，答案八九不离十，这也是为什么说这是个套路问题。尽管如此，还是要强调一点，套路也只是套路而已，对于诗歌欣赏，还要了解写作背景，当时朝代发生什么事，都要联系起来，这也是一个积累的过程，所以说，语文学科，即使是再好的学习方法也无法避免的。
其次，谈谈阅读理解。
类似地，阅读理解也是一种套路，不过阅读理解要多一点，就是要弄清楚分数的分布。用公式的方法，和上面的赏诗相似，所以就不用多讲了，直接找y=f(x)函数。分值，是指，例如，有一道题给了6分，那通常是3分，每点给两分，作答时一定要以标号一条一条的方式写好，而且最好只有一排。
公式法的应用：如题目是作用+分析，那么可以从几个方面，结构上的作用，文义上的，情感上的。如果回答6分的问题，分3个点，每点2分，都标好一个序号。除以上两点外，答案的构成必须简明扼要，术语要专业化，因此，答题时要注重细节。关于这一题再讲一遍，很多同学都在做阅读理解，还没有弄清楚是什么体裁，就开始答题，这样很容易丢分。归根结底，不同的文体问与回答不同，所以至少要理解这篇文章是小说还是散文吧。
