鲁迅曾说，“语言有三美：意美以感心，一也；音美以感官，二也；行美以感目，三也。”
很多家长都希望自己孩子能够口若悬河，能说会道。那么如何抓住语言爆发期，培养能说会道的孩子呢？不妨试试这4个技巧。
“语言爆发期”是什么？
通常情况下，在孩子2-3岁时，语言发展会呈现一个顶峰，这个区间就是孩子的语言爆发期。
一般来讲，处于这个时期的孩子都已经掌握了一定量的词汇，并学会了一些交流技巧，所以这个年龄段的孩子会更加爱说话，甚至有的时候还会同家长讲一些“大人话”。
这就说明，孩子的语言表达能力在飞速地发展。因此，想要孩子语言表达能力一直保持这样的状态，就需要家长在孩子的语言爆发期培养孩子能说会道的能力，这样效果往往都会事半功倍。
那么，具体家长应该怎么做呢？
抓住语言爆发期，培养能说会道的孩子？可以试试这4个技巧
1、多和孩子交流
当今社会，家长的工作压力都很大，很多年轻的家长会选择把孩子交给自己的父母去照顾。然而由于年龄差距悬殊，很多老一辈人带孩子都有“只要孩子不哭不闹就行”的想法，从而一味地纵容孩子做自己愿意做的事。
甚至让孩子一天都守在电视或电脑前，缺乏必要的沟通和交流。父母又忙于生计，天天早出晚归，可能下班后孩子都已经睡了。
久而久之，“不交流，不沟通”已成为一种习惯，当孩子需要彰显这种能力或家长发现这个问题时也都已为时太晚。
所以，父母千万不要为了生活忽视了给孩子的沟通交流，无论再忙都要每天抽出时间和孩子谈谈心，这样不仅会让自己更了解孩子，还会提高孩子语言表达的能力，切莫只做孩子的提款机，
2、孩子出现“口吃”也不要急
当孩子语言能力不足时，通常会有口吃的情况发生，很多家长领着孩子四处求医，但总是达不到心理预期的结果。其实家长不用急，因为家长越着急，越会给孩子一种“治不好”的心理暗示。
孩子的心理承受能力是脆弱的，长此以往，孩子会变得自卑，不自信，甚至干脆拒绝与别人交流。
所以，对于孩子的口吃现象，家长一定不要急于纠正，更不要同身边的人议论孩子的问题，要耐心地给予孩子一个放松且舒适的环境慢慢调整。
3、给孩子更多交流的机会
想要孩子变得健谈，就要多给孩子创造交流的机会。由于孩子都会对周围新鲜事和听到的新词充满好奇，当家长在谈论一件事的时候，孩子总愿意插嘴，其实这是说明孩子想跟家长沟通。
但多数情况下，家长都会告诫孩子，“大人说话，小孩儿别插嘴。”类似这样的话犹如一盆凉水，浇灭了孩子想要表达自己的欲望。
所以，家长一定要鼓励孩子去说，给孩子创造展现自己的机会，比如，多带孩子参加一些聚会，多让孩子参加集体活动等。总之就是要多带孩子接触外人或同龄人。千万不要等到需要孩子去说了才想起来原来束缚孩子的人一直是自己。
4、和孩子一起读绘本
提高孩子的表达能力，还要从最基础的词汇量抓起。家长可以多为孩子选购一些生动形象的绘本。每天抽出一些时间陪着孩子阅读，帮助孩子积累一些书面语，引导孩子表述自己的想法。
比如，针对绘本中的故事，鼓励孩子去复述故事再和孩子聊一聊故事内容，问问孩子，“宝宝，这个故事说的是什么呀？”，“这个故事讲了一个什么样的道理呀？”等等。
这样不仅能帮助孩子养成勤动脑思考的好习惯，更重要的是还会增加孩子脑海中的词汇量，所以，当需要孩子语言输出的时候，自然也就会变得能说会道了。
