一起来看看我市入选的8所中华优秀传统文化传承学校 !
日前，教育部发布公示，拟认定1885所学校为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。
内蒙古自治区共有54所学校入选，包头8所学校在列。现在，我们一起走近这8所学校，来了解一下它们。
内蒙古包头市东河区公园路小学社火脸谱全国中小学中华优秀传统文化传承学校（传承项目-脸谱）
内蒙古包头市东河区公园路小学建校于1960年，1978年被确定为自治区首批重点小学。1993年被命名为自治区首批义务教育示范学校。1997年，学校晋升为自治区义务教育实验学校。多年来学校一直坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。坚持端正的教育思想和正确的办学方向，坚持以长远，全面和科学的观点，开展各项工作。学校大胆尝试教育教学形式的改革，积极探索和开发校本课程。
内蒙古包头市东河区公园路小学于开展社火脸谱进课堂的教学尝试，到已经有十几年的教学经验，社火脸谱是对我校原有艺术教学内容的补充。 社火脸谱开启了我校艺术教育新的篇章，为传承祖国优秀传统文化做出了新的贡献。
陕西社火脸谱，列入国家非物质文化遗产名录。 以它的绚丽色彩，简括奇特的艺术造型展现着传统戏曲的博大精深。 社火脸谱，以它悠久的历史，神秘深厚的文化内涵，深受海内外人士的喜爱。 其纹饰证明，五六千年前彩陶上的原始符号，在脸谱上被完整的继承下来。 社火脸谱是以人物的容貌和性格特征出发，用日月纹火、纹、旋 涡纹、蛙纹等纹饰的不同组合表现人物的性格,勾 、画、涂色、注重眉、眼、 嘴的装饰，它从人物的性格和容貌特征出发，以夸张的手法描画五官的部位和肤色，进而突出表现各类人物的内心本质强调色彩对比，具有强烈的象征性，比如： 红色忠勇白为奸，黑为刚直灰勇敢，黄色猛烈草莽蓝等等。 其粗犷的造形、稚拙的纹样、浓烈的色彩、奇特的想象、线条穿插变化、使得忠奸善恶各具特色，既单纯又细腻，个性清新自由、大胆、夸张、异彩纷呈，充分显示出了广大劳动人民丰富的想象力和非凡的智慧。社火马勺脸谱的图案内容多取自“封神榜”等民间传说等具有法力和正义人物的造形，其寓意为镇宅、辟邪、 驱赶寂寞冷清，表现人们祈福纳祥的美好愿望。
包头市公园路小学于开展社火脸谱进课堂的教学尝试，到已经有十年的教学经验，社火脸谱是对我校原有艺术教学内容的补充。社火脸谱开启了我校艺术教育新的篇章，为传承祖国优秀文化艺术做出了新的贡献。 在学校的大力支持下，首先在本校五年级初步尝试运用传统的木马勺绘制社火脸谱的学习。社火脸谱是以人物的容貌和性格特征出发。用日月纹、火纹、蛙纹等纹饰的不同组合表现人物的性格。以色彩辨识人物的忠奸善恶，学生通过对社火脸谱的学习不仅掌握了中华传统文化的精髓，还学会了众多的艺术知识，还有相当多的绘画知识和相当多的色彩搭配知识。极大地提高了学生的艺术创新能力。我校已将此项课程补充为学校校本教材。将逐步延伸至各个年级作为美术课中的特色课来进行深入学习。 学校有美术作品展室，大量的学生优秀作品得以展示。我校将努力做好社火脸谱的学习与传承使每一个孩子都能从中受益。
6月1日，包头市中小学艺术工作坊展示在市少年宫盛大开幕，公园路小学社火脸谱艺术工作坊首次亮相并荣获包头市级一等奖。 公园路小学多年来坚持音体美老师要结合自己的学科及专业，选择适合孩子的内容，打造特色课堂，每位艺术教师都不断努力实践，打造自己的特色课堂。学校吕锡锋老师作为一名美术教师，多年来专注于民间传统艺术社火脸谱的发展与传承，将这一传统艺术在课堂中大胆实践，积极开发校本教材。让更多的学生了解社会文化，了解社火脸谱中的文化担当与内涵。开展社火脸谱教学多年来除了马勺、梭子、插画这些众所周知的社火脸谱造型外，公园路小学的老师和孩子们还因地制宜的结合现代表达艺术形式，将社火脸谱和生活紧密相连，创作于扇子上，风筝上、书签上、黑板擦上、服饰上，让更多的人了解社会脸谱，孩子们每每走进社火脸谱，无论是临摹大师作品，还是独自创作，无不如醉如痴，乐此不疲。
9月18日，内蒙古自治区第六届中小学艺术展演在呼和塔拉举行，在东河区教育局体卫艺科的大力推荐下，在公园路小学校领导的大力支持下，包头市东河区公园路小学社火脸谱艺术工作坊获得了此次内蒙古艺术展演的资格，内蒙古电视台主持人现场采访我校的社火脸谱艺术工作坊，内蒙古日报报道本次活动。公园路小学艺术工作坊荣获内蒙古社火脸谱艺术工作坊二等奖。 11月2日，教育部发布公示，认定包头市东河区公园路小学为全国中小学中华优秀传统文化传承学校。包头市东河区公园路小学这所始终重视学生艺术发展的学校，必将会在音体美的特色工作中，送给学生一对在艺术海洋遨游的有力翅膀。
来源 | 公园路小学
编辑 | 赵旭、王慧
【来源：包头教育在线】
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