各位同学大家好，我是李老师讲阅读，今天我给大家讲一下，在阅读理解当中的一个案例，关于文章的标题。
青岛市初中学业水平考题
22.文章的标题“一针一线皆关情”，如果换成为“一位行走乡间的裁缝”，是否可以？请结合全文说说你的理由。（4分）
考题分析
本题考查的是关于标题作用的能力，考察标题，有两个方向：一个是标题的含义，一个是标题的作用，这类型考题参考我写的《阅读理解考试中的知识点，标题的作用，这样做不会错》一文，我在这里就不详写了，主要来分析一下这道题。
文章的标题通过针线，暗示了父亲的身份（裁缝）和文章的主要内容。又通过“关情”表达了文章的主旨，他的一针一线不仅是劳动，更关乎亲情、乡情、以及对美好生活的向往之情。这个标题与古诗词还有点相似，这样给人的感觉就是富有文采。更换过后的标题，仅仅交代了文章的主要人物及身份，相比原标题无论在内容上还是形式上都差了不少。
答案解析
不可以（1分），原标题充满了诗情画意，有照应和突出了文章的主题（1分），作者不光记叙父亲一针一线的绝活，可通过父亲的手艺表达了父亲，不仅技艺高超而且人格高尚（1分），他的劳动不仅是劳动，更关乎乡情亲情，对美好生活的向往之情（1分）
标题的作用解题思路
文章的标题与文章的主旨、人物、手法、内情、环境等有着密切的联系，所以我们应该从这方面入手，综合分析。
主旨：表明、揭示或暗示了文章的主旨。
人物：表明或交代了文章的写作对象。
手法：修辞手法，表现手法，结构手法（线索）
内情：概括了文章的主要内容（情节），标题新颖（设置悬念，引人深思，意味深长，富有哲理，），激发读者的阅读兴趣。
环境：交代了故事发生的时间地点背景，渲染了……氛围，烘托了，人物……形象。
好了本节课就讲到这里，谢谢大家的观看，想学习更多的有关语文知识，请关注李老师讲阅读。
