粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。随着人生阅历的增长，我们看过很多风景，也读过很多诗篇，细数自己曾翻过的诗页，还是要属童年读过的启蒙诗词美得纯粹了。
李白的“小时不识月，呼作白玉盘”，杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，亦或是辛弃疾的“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，都在我们的童年里留下过美好的印记，让童趣与诗意并行，点亮人生的起点。
而今天要同大家讲述的，是一首年年都会入选小学语文课本的启蒙诗歌，这便是清代诗人高鼎的《村居》。 也算得上是童年的标志性诗歌了，相信很多人都不陌生。
村居（清·高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
历史上有关诗人高鼎的生平以及创作情况的记录很少，一首《村居》使得他被后世所熟知。高鼎晚年时在政治上遭受打击，于是便选择了归隐，他闲居在远离战争的农村，农历的二三月，是一年当中最美的季节了。
迎着春光，展现在诗人眼前的是一派诗情画意的早春景象，草长莺飞、拂堤杨柳，还有一群可爱的孩子，诗人在沉醉于田园风光时有感于春日降临而写下此诗。
村野田间的二月，更是美得不用说， 青草渐渐生长发芽，黄莺在草地上飞来飞去，杨柳的枝条被春风染绿，在随风摆动时，仿佛是在轻抚着堤岸。水泽与草木之间蒸发出雾气，杨柳仿佛也沉醉于这春色当中。
而村里的那群孩子比这春光都要可爱，他们放学之后不像现在的孩子那样赶忙回去写家庭作业，而是忙着回家取风筝，趁着这股东风，好让风筝飞起来。真是童趣十足。
南京师范大学文学院教授郦波就曾对此诗进行过高度评价，所谓“小隐隐于野，中银隐于市，大隐隐于朝”，而最实在的隐居，还是“村居”，有很多古人都写过《村居》，晚清的高鼎与这些人相比，算不上太有名，而他的这首《村居》，确是最有名的。
一篇诗作能名震千古自然是有原因的，而高鼎的《村居》能爆火，不仅因为他写景写得好，更是因为诗的后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，郑板桥、陆游写了几十首的村居，但他们只是写了自己的闲居生活，但高鼎却写出了儿童如何健康成长的真谛。
没有乡村生活的童年是不完美的，其中确实有一定的道理。 从小在农村环境中成长，会让孩子有更多的机会与大自然接触，那种山水情怀是身居高楼大厦的孩子们所无法体会的。
有人可能会说，乡村的教育跟不上，而从乡村走出的孩子有大成就的也不少，在乡村环境中成长的孩子，他往往健康快乐，这种教育方式最关键是便是能培养一个孩子良好的行为习惯和思维习惯，有了这两个好习惯，孩子将来再学什么都没问题了。
有时候我们真的需要反思一下儿童启蒙教育的问题，现在最常听家长说的一句话便是“不能让孩子输在起跑线上”，所以往往在很小的时候就为孩子报各种各样的课程，生怕落后于别人。人们只顾着培养孩子的各种技能，却往往忽略了良好的行为习惯与思维习惯才是学习知识技能的核心，亦是孩子漫漫人生长路上的一盏明灯，照亮前行的方向。
