鲁迅一生的经典文章，为何慢慢从教科书中消失？其实原因很简单
大家在上学的时候，最为头疼的文章就要是文言文和鲁迅先生的文章了，文言文晦涩难懂，但是语言优美，况且是古人说的话呢，文言文当然是不能落下的。而鲁迅先生的文章也让很多学生闻风丧胆的，不能理解的是好好的一篇故事类文章怎么就成了一个批判性的了，况且几遍读下来之后却又不知道在批判什么，让很多学生都摸不着头脑，于是就有人提议将鲁迅的文章撤离中学的课本。
将鲁迅的文章搬离中学教科书的课本是多少人的心声，可是这一愿望逐渐得到了实现，因为鲁迅的文章在教科书中正在减少，少到让人开始着急了。鲁迅的文章都可以说是经典读本，几乎每一篇文章都在反映着当时的社会，并对社会批判一番，这些都是很有时代价值与后世价值的。鲁迅的这些经典文章不论在什么时候都具有一定的价值与意义，但文章真的是不好懂，不仅是学生不好懂，老师也不好讲。
由于各种因素，鲁迅的文章正在减少在中学课本的出现，这又是为什么？有人说这当然是编书者做的了，这些都是玩笑话。鲁迅的文章对于大多数学生来说是真的不容易理解的，很多人都表示读第一遍的时候虽然字都认识，但是一遍下来都不知道在说什么，在读了几遍之后才知道讲的大体意思。要是对于一篇叙事性的文章来说，很多人都是当作故事来读，就是没有发现其中蕴含的深意。这是原因之一。
想要读懂鲁迅的文章还和一个因素有关系，那就是年龄和阅历。阅历对于一个人是很重要的，要读懂一篇文章就要与文章里面的某些情节有所共鸣，没有类似经历的人是很难找到情感上的共鸣的，所以一些成年人回过头来再来读鲁迅的文章就会好很多了。那么对于广大学生来讲，十几岁的年龄毕竟没有很多的阅历，而且所处的时代也是不一样的，想要理解鲁迅文章所要表达的主旨就有些吃力了。
另外，鲁迅先生的语言也是很偏激的，他喜欢用他喜欢的方式来批判社会，用文字这种来骂人，将人骂到灵魂的深处，让人觉醒，鲁迅的这种方式毕竟不是多见的。总之来讲，想要读懂鲁迅的文章突破点就在于阅历，增加自己的阅历，阅历多了那么和文章产生的共鸣也就多了。另外大家认为鲁迅的文章应不应该从课本中减少呢？
