-学年第二学期小学一年级语文期末考试语文试卷，从往年期末的分数来看，语文要考98+分才有希望拿个奖回家。
题目是不难，就看平时对基础知识的学习掌握熟不熟练，积累得够不够多。
听力部分
卷子发下来后，监考老师一般会给几分钟时间让孩子们粗览卷面，看看题型题目，方便孩子在做卷子前就心中有数。
所以，收到卷子后，不要着急着答题，先把卷试上的题目扫一遍，特别是听力部分。题一和题二是听录音写词或笔顺，其实就是我们平时说的“报听写”作业。而题三，需要在了解备选答案的情况下，认真听内容，寻找与题目相符的句子或关键词。
笔试部分
题四是几组形近词，选择合适的字组词。选字的前提是认识这些字，理解这些字的意思，这样才能正确地运用它们。
在平时学习生字的过程中，除了要注意生字的拼音组成和书写笔顺之外，还需我们注意生字的偏旁部首和构成，学会辨别区分形近字的不同之处和不同意思，进行有区别的积累储备。
题五是一道综合类的选择题，考查的形式多样，值得一试。注意认真读题，因为越是简单，就越可能带着“坑“。
如题1要求我们把拼音错误的那一个找出来，如果平时发音不标准，这会就懵了。所以，在平时的学习过程中，除了要正确标准地用普通话来拼读生字和课文外，还要有意地培养我们的语感。语感在这道题可以发挥它的优势，”专“是翘舌音，不是平舌音，z与u中间应该还有一个”h“。
题2要求我们找出书写错误的生字，一般是考查我们对形近字的认识理解和灵活运用判断。
而题3，很多同学对第一个选项不确定，怎么办？继续往下看，看有没有能确定有错的选项，看到第二个选项时，心中有数了，因为，第2个是错的，”月“与动物的五脏有关，与月没什么关系。
题7也可以用排除法来判断，看哪一句与题目能搭上关系，就选哪一句。
题六是考查同学们对生字的偏旁部首和组成结构的认识理解和熟练掌握，以及灵活运用，还有就是考查学生应用学习工具运用音序查字法查找生字进行学习的动手能力和自学能力。
题七是词语连线，考查学生对量词的正确使用熟练掌握程度和对课本上的名言名句的理解和记忆。都是课本内容，难度系超低。
题八考查学生的观察能力和模仿创新能力，有字有词有句，款式多，知识面蛮广。关键在于找出样子的规律。如1题和2题需要我们填写的是动词，3题等着我们填的是名词，而4题是填写形容词，5题则是短句。
题九都是课本上的古诗词，都是需要我们日积月累的内容。课文中的名词好句和古诗词最好是能背诵能默写。
题十是阅读理解，多读是王道。读书百遍，其义自现。这不是一句骗人的话，是真的，所以多读吧，答案就会从文中跳出来或从你脑海中拓展出来了。
题十一写话，人生百态，不管是谁，肯定都有生气的时候。与家人之间，与朋友之间，与同学同事之间，与陌生人之间，又或与电视剧的某角，……
原因有很多，总之，我生气了！
把当时的情况，按照一定的写作要求简单地写一写。
