寒假里，家长需要帮助孩子掌握作文的写法，学会积累素材
很多孩子都写不好作文，一提到作文就头痛，提笔就忘词，一到写作就发呆。面对孩子的苦恼，家长需要提供怎么样的帮助呢？
一、掌握作文的基本要求
作文需要做到感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确。需要避免假、大、空，避免选材老套。孩子的作文要抓住来源于生活中点滴感受，坚持做到我手写我心。作文需要有新鲜感，需要写出自己的真情实感。
二、教给写好作文的基本方法
1.句子要写完整。家长需要帮助孩子把平日说的每一句话，写的每一句话，都经过认真思考，反复斟酌，提高”句子完整”的意识，不写残缺不全的句子。
2.句子要写具体。句子要完整，这是首要的，还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢？
句子主要成分的前面或后面，写清什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等。
这样的句子，交代了事物的外形特点、活动特点，把要表达的意思准确地写出来了，把句子写具体了。
3.句子要写通顺。句子通顺，就是句意明白，读得顺口。需要做到：
用词要准确，经得起推敲。句中词语排列的顺序要合理。词语使用搭配要得当。句中各词语的意思不能自相矛盾。关联词语的使用恰到好处。 句意明白，合乎实际，符合情理。
4.句子要写连贯。怎样才能做到把句子写连贯呢？孩子话时，不能东一句、西一句，不可以想到哪儿就写到哪儿；应该围绕既定的中心意思，按照一定的顺序，把相关的句子组织在一起，使句子前后连贯。
