问题补充：
丹麦物理学家雅各布?博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们①认识对实践具有能动的反作用 ②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化A.①②B.②④C.①④D.③④
答案：
C解析试题分析：实践是产生智慧、取得成功的起点。故②项错误。这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。说明认识对实践具有能动的反作用。不小心打碎了一个花瓶却由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，说明发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化。本题选C项。考点：认识对实践具有能动的反作用。主观能动性。
点评：考查学生获取和解读材料信息的能力，难度适中。只要能用哲学语言准确表述材料中的信息，就可答好此题。
丹麦物理学家雅各布?博尔不小心打碎了一个花瓶 他细心地收集起满地的碎片 按重量的数量级分类 由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系 这一发现对恢复文物 陨石等不知
