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“为人师表” “言传身教” “以身作则”等成语皆体现了A.人们在实践活动中形成各种

时间:2022-05-09 10:40:46

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“为人师表” “言传身教” “以身作则”等成语皆体现了A.人们在实践活动中形成各种

问题补充:

“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语皆体现了A.人们在实践活动中形成各种不同的人生观B.一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响C.人的高尚行为比其他优秀思想道德意识更重要D.加强科学文化修养有利于提高思想道德修养

答案:

B解析试题分析:A不符合题意,“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”不属于人生观。B符合题意,“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”属于高尚的品行,会对人生产积极的影响。C不符合题意,人的高尚行为和其他优秀思想道德意识同样重要。D不符合题意,材料中未涉及科学文化修养。考点:文化对人影响的特点

点评:此类试题要求学生掌握文化对人影响的特点:潜移默化、深远持久。潜移默化:文化对人的影响一般不是有形的、强制。文化是看不见、摸不着,却无时不刻不在影响人的思想和行为。深远持久:经久累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。本题难度适中,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

“为人师表” “言传身教” “以身作则”等成语皆体现了A.人们在实践活动中形成各种不同的人生观B.一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响C.人的高尚行为比其他优秀思

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