描写自然之美的小学四年级优秀作文
导语：自然一个熟悉的不能再熟悉的名字，你在意过他吗。他有磅礴的力量，有着创造的力量，也有着毁灭的力量，有着善良的一面，也有着发怒的一面。自然，可以创造生命，也可以毁灭生命。下面是小编为大家精心收集整理的作文，希望能帮助到大家!
【我爱大自然】
我像热爱冰山一样热爱着你，每当我坦诚地面对你时，我都会身在其中感悟到生命的多姿和变换。
我漫步林海中，皎洁的月光洒向广阔的大地，纤细的枝条上的花瓣一片一片地飘落在大地上。
山涧的清泉，清脆如弹拨者，飞溅而过，流逝的生命也是一样，激起一层层浪花。
我向天空望去，一轮明月高悬夜空，它时而游荡，时而哭泣，好像要告诉我什么似的。但我没能了解它。
身后，闪闪的银幕般的瀑布使我感受到大地脉搏的跳动，森林在呼吸，大地在唱歌。
梦中，我站在海边，出神的望着大海发呆，绵绵的沙滩盖住了我的思维。大海在这个时候特别安静，而鱼，那水中的精灵，欢快的游着，也许它只知道游弋的快乐，无从体会我的乐趣之所在。
过了一会儿，风暴来了，狂风卷着乌云横扫过来，也卷走了我的杂思，大海打起千层波浪向我袭来，疯狂的，忙乱的，这是看到了大海另一张面孔，完全没有刚才的冷静与理性。
从梦中惊醒，感悟这份博爱与宽厚。静下心来，想远离外面喧嚣的城市，用心灵与大自然来一次接触，再一次品味这大自然独特的魅力。
【自然的美】
山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的`奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗?
自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
【美丽的大自然】
春天，你可以出去走走，看看河，你会发现，原来是那么的清澈;看看天，你会发现，原来是那么的明亮;看看草，原来是那么的单纯。
夏天，你可以爬到树上乘凉，俯视着一切。你会发现，原来有那么多你以前没有发现的美好的事情。你会发现，原来那个地方还有一株花，那个地方还有一桩地。原来原来，有那么多没见过的东西。
秋天，你可以去看落叶，一片一片落下来。落到地上，落到头上。你可以走在林间，踩着落叶，听听那“咔嚓咔嚓”的声音。你会发现，原来世间还有这种美。
冬天，你可以召集一家人或者小伙伴们出去堆雪人，打雪仗，滑雪橇，一堆人其乐融融。用笑声融化那寒冷的冰雪，击退那零下的温度。你会发现，原来温暖是那么重要。
朋友们，带上我的话。去看看一棵小草的成长，去观察一株花的经历，去感受一棵树的成长。你会发现，原来，世界这么精彩啊!原来，“世界上真的不缺少美，而是缺少发现美的眼睛啊!”
【让心和自然在一起】
让心，和自然在一起。
当一个人面对着大自然的时候，心就会像平静的小溪，没有一丝波纹。烦恼和杂念全被抛在脑后，这时人们的心灵就会变得纯净起来。
初晨，湛蓝的天幕宛若刚被清水冲过一般。鸟儿在这时放声歌唱。还有花!含苞待放。在清晨，万物都做起了晨练。利用这一天的好时机，面对着大自然，有好多话想说吧。
晌午十分，镜子般的水面反射起银白色的光。阳光洒下来，岸边的芦苇倒映在河面上。偶然，一阵微风拂过，河面泛起一道道迷人的波纹。倒映在水中的芦苇一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。老牛，还有马儿，在河岸懒散地咀嚼着青草，享受着无不嘈杂的大自然。
夜，那么静。没有霓虹灯，没有太过热闹的大街，也没有喇叭声。只有鸟叫，它应和着蛙鸣。时不时，还会听到远处传来的笛声。一定是一个小女孩在吹笛吧，那笛声传得真长，时而高亢，时而低沉，叫人陶醉……光是这样静静地抬头数星星，都能在岸边坐上好久好久了吧。
这就是大自然，馋延欲滴，美不胜收。
让心，和自然在一起。
【描写自然之美的小学四年级优秀作文】
