问题补充：
阅读下列材料和图，回答问题：
材料：天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。
（1）上图反映了西周的什么制度？其目的是什么？（4分）
（2）在这些等级中，哪些人属于贵族？（2分）
（3）这一制度的实施有什么作用？（4分）
答案：
(答案→)
解析：（1）上图反映了西周的分封制，其目的是为巩固对周边的统治。
（2）在这些等级中，诸侯、卿大夫、士属于贵族。
（3）分封制的实施加强了周王室与诸侯国的经济文化联系；密切了西周与周边少数民族的联系；推动了边远地区的经济开发和文化发展；巩固了国家的统治。
阅读下列材料和图 回答问题：材料：天有十日 人有十等……故王臣公 公臣大夫 大夫臣士 士臣皂 皂臣舆 舆臣隶 隶臣僚 僚臣仆 仆臣台。（1）上图反映了西周的什么制度？其目的是什么？
