问题补充:
材料一: 年以来,我国加大整治互联网低俗之风力度,依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站,互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治,也要靠广大网民严格守法自律。
材料二:针对频发的校园安全事故, 年 5 月 3 日召开的全国综合治理维护稳定工作会议强调:各级政府要以对人民生命安全高度负责的精神,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,坚决防止发生人身安全事故。
(1)知法:材料一和材料二分别体现了对未成年人的那些保护?(2分)
(2)知法:我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些? (2分)
(3)守法:青少年可以运用哪些方法有效抵制各方面的诱惑?(4分)材料一体现了社会保护,材料二体现了学校保护。
答案:
(答案→)材料一体现了社会保护,材料二体现了学校保护。
解析:第(1)小题考查教材基础知识,学生需细审背景材料,结合教材知识进行表达。
第(2)小题也考查教材基础知识点,学生在掌握教材相关内容的情况下不难作答。
第(3)小题的考查内容也属于教材基础知识,难度不大,学生在审清问题的基础上结合教材内容进行表述即可。
材料一: 年以来 我国加大整治互联网低俗之风力度 依法关闭 严厉处罚传播低俗内容的违法网站 互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治 也要靠广大网民